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正常儿童的发展能力 一：0--6岁儿童小肌肉发展 ： 24个月（2岁）： 1 穿5个大孔的珠子。 2 模仿将3块积木堆成品字桥状。 3 套5个由大至小的套杯。 4 模仿画横线及直线，以及圆形。 5 在协助下将剪好的形状涂上浆糊粘贴。 6 使用水彩笔沾颜料，在纸上乱涂。 7 模仿折已有折痕的纸（不需很整齐）。 8 拍、打、搓和捏粘土。 9 会一页一页翻书。 10 用漏斗倒沙或水于容器内。 36个月（3岁）： 11 用适当的方法捏住蜡笔涂色。 12 穿10个小孔的珠子。 13 沿着宽的两条直线或曲线内画线。 14 仿画十口及其它简易笔画。 15 用简单线条画出脸、眼睛、鼻、嘴。 16 用剪刀剪纸。 17 做吹画。 19 用粘土捏成、简单形体。 20 操作操作板。 48个月（4岁）： 21 沿着两条有弯曲的角度的线内画线。 22 将点连成线。 23 用点连成圆形、十、口。 24 一手按住纸，一手画线。 25 画出一个人的头、身体、手和脚。 26 能仿写1、C、7等笔画。 27 用水彩笔画出形状或简单图案。 28 模仿将纸对折两次。 4--5岁 ： 1. 运用大拇指及中指拿积木 。 2. 模仿画四方型 。 3. 拼8块的拼版。 4. 配对简单的几何图形 。 5. 能画人，有头，身，两臂，两脚 。 6. 写字母及数字1—20。 7. 能拉拉链 。 8. 能扣纽扣。 9. 剪直线。 10. 运用简单的工具。 11. 自行穿衣 。 12. 自行清洁鼻子 。 13. 模仿拼搭六块积木的桥 。 14. 画三角形 。 15. 摹写简单中文字。 5--6岁 ： 1. 使用基本的工具。 2. 剪出方型。 3. 剪出圆形 。 4. 剪出三角型。 5. 把剪出的图形准确的贴在相同的图象上。 6. 完成较复杂的点线画。 7. 画一个完整的穿衣服的人。 8. 仿画倒转的三角形 。 9. 画菱型。 10. 自行写出名字。 11. 把写在格子里的字搽掉。 12. 用筷子进食 。 13. 自己洗澡。 14. 用绳打结 。 15. 自己系鞋带 。 16. 喜欢用左/右手做事 。 二：2--6岁儿童大运动活动发展 ： 24个月（2岁）： 1 原地双脚并拢跳离地面。 2 手扶一旁栏杆，上下楼梯四五步，约2米。 3 单脚站立时间短。 4 往后走。 5 自己上下稳住的小三轮车。 6 小三轮车被推动时，脚能踩在踏板上，踩约2米。 7 钻爬如纸箱。 8 随音乐舞动身体。 9 模仿做伸展手脚的动作。 10 自己骑三轮车约4米远 36个月（3岁）： 11 会蹲着玩。 12 单脚站5秒钟。 13 走直线约2米。 14 用脚尖走路。 15 从20厘米高的地方跳下来。 16 跳跃22厘米高。 17 举手过肩抛球1.5米。 18 伸直手臂接球。 19 交换脚上楼梯。 20 在宽阔的地方骑三轮车。 48个月（4岁）： 21 持一杯水。 22 围着圆圈走。 23 单脚跳。 24 举手过头抛球3米。 25 能用脚掌到脚尖行走。 26 弯手臂接球。 27 交换脚上下楼梯。 28 骑三轮车经过障碍和不平的地方。 4--5岁： 1. 能平衡的走路。 2. 轻易地起步，停止，转身。 3. 能跑步，跳 。 4. 单脚平衡4--8秒。 5. 单脚跳跃 。 6. 配合节奏做简单的动作。 7. 两脚交互上下台阶 。 8. 走10厘米宽的平衡木。 9. 倒退、走 。 10. 用任何一只脚单脚跳跃 。 11. 跑步，跳及滑步 。 12. 转身跳向左或向右。 13. 跳过20厘米高的物体 。 14. 连续跳跃三次，并保持平衡 。 15. 能翻筋斗 。 16. 手放在腰间，单脚站立10秒。 5--6岁 ： 1. 能协调身体基本的动作。 2. 正确熟练地做各种动作。 3. 用双手接球 。 4. 拍球及扔球。 5. 单脚跳跃4.5米 。 6. 在平衡木上走得很好 。 7. 骑两轮自行车 。 8. 助跑跨跳。 9. .能绕弯跑步。 10. 双脚轮流向前踏跳6下 。 11. 双脚一起跳过30厘米高的物品。 12. 双脚跃起离地时双手同时拍一下 。 13. 配合音乐舞蹈 。 14. 同时伸出手及用手接物。 三：2--6岁儿童语言发展： （一） 接纳性语言发展 ： 24个月（2岁）： 1 会反应含有上面与里面等概念的指示，如：把**放在盒子里面。 2 用要/不要或是/不是来回答简单问题，如：这是娃娃的眼睛吗？ 3 懂得该年龄应认识的东西的名称，如球、船、娃娃等。 4 理解动词及包含这些字的指示，如：打、丢、跑、跳、走等。 5 理解简单的指示而向他处移动，如：去厕所、去洗手、去看电视等。 6 理解简单名词+动词