2015届中考物理总复习第11章简单机械(新人教版)(共63张)选编.pptVIP

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  • 2017-02-01 发布于湖北
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2015届中考物理总复习第11章简单机械(新人教版)(共63张)选编.ppt

1.让支点处于杠杆中央的目的(减小杠杆自身重对实验造成的影响) 2.实验开始需调节杠杆在水平位置静止(方便读出杠杆的力臂) 3.杠杆平衡螺母的调节(左高左调,右高右调) 4.控制变量法的应用 5.实验多次测量的目的(一次实验数据具有偶然性,多次实验结论才具有普遍性) 6.测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆,测力计的示数的变化(测力计的示数将变大,因为拉力的力臂变小了) 7.分析数据,总结平衡条件 8.利用平衡条件调节杠杆平衡 9.杠杆平衡条件的应用 实验结论:杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2 例1(’14昆明)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图1所示的实验装置. (1)调节杠杆平衡时,都应该使它在_____位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向___调整(选填“右”或“左”). (2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆_____,挂钩码位置所对应的刻度值就等于_____. (3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是______

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