健康教育教案-人际关系.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于北京
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健康教育教案-人际关系

单元三 学会与人交往 课型 新授 学时 4 教学目标 知识目标 1、了解人际交往的含义及意义; 2、理解影响人际交往的因素及心理效应; 3、大学生常见的人际交往心理问题及障碍; 4、让学生掌握人际交往的技巧; 能力目标 掌握人际交往的原则及人际交往技巧,并能在生活中灵活运用,使学生的人际交往的能力有所提高,增强自己的人际吸引力。 情感目标 学会在相互接纳、维护自尊的基础上自我表露 重点难点分析 教学重点:1、影响人际交往的因素 2、大学生常见的人际交往心理问题及障碍 教学难点:掌握人际交往的技巧,并能在生活中灵活运用,使学生的人际交往的能力有所提高,增强自己的人际吸引力。 教学方法 多媒体讲授法 案例教学 游戏互动 讨论法 教学做一体 教学准备 多媒体课件、案例、录像 教学实施过程 第一步:导入新课 引入: 故事:天堂与地狱的区别 这个故事包含了什么寓意呢?—→人际交往的重要性:积极的人际关系 1+1>2。良好的人际关系,可以使人你们更好的生活。 事业成功、生活幸福是所有人的奋斗目标。当然,每个人的价值观不同,对于成功和幸福的理解也不相同;但是有一点是共同的,那就是取得成功、获得幸福的基本条件首先是和谐的人际关系。 在社会生活中,每一个人都与周围的其他人有着这样和那样的交往,总是生活在一定范围的人际关系中。大学生人际关系是复杂

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