广东高考读写任务写作题解读及备考训练策略..docVIP

广东高考读写任务写作题解读及备考训练策略 深圳市宝安中学 程小明 一、近三年的命题特点 读写任务是近三年广东省高考英语引进的新题型之一，它要求学生阅读一篇短文，然后完成两项任务：使用约30词概括要点，即要求考生对所给的英语语言材料进行加工，即客观、准确而又全面地理解、判断和转述所给材料的观点；使用约120词写一篇与阅读主题相关的短文。读写任务目的是考查考生综合应用语言能力,反映现代语言学习要求在语言的实际应用中培养和提高听,说,读,写技能的综合应用能力的理念。其命题特点列表如下： 项目 年份 原文体裁 话题 思想教育意义 写作体裁 部分或全部概括 主题写作内容要点数 重点语法项目 标题 2007 应用文/书信 感谢父亲的养育之恩 学会感恩 应用文/书信 部分(概括父亲在他信中对你的期望) 3 多种时态的交叉使用 没有 2008 发言稿 回顾中学生活和想像大学生活 学会独立生活和与人沟通 记叙和议论 全文概括 3 多种时态的交叉使用 Preparing Myself for College Life 2009 议论文 该不该禁止游客和动物拍照 保护动物 议论 全文概括 3 虚拟语气 Should tourists take photos with animals 从上表可以得出以下几点结论： 1.近三年的读写任务写作题都是无论是原文体裁还是写作体裁都很