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- 2017-02-01 发布于北京
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人教版六年级语文下期复习教案字词部分
李春霞 时间:2010.5.26
一、汉语拼音
教学目标:
1、正确拼读声母、韵母和整体认读音节。
2、按顺序写出26个大小写字母,以及大小写字母的互写。
3、正确拼读音节或用拼音组成有意义的音节,写出词语。
4、注意同音字的区别,根据拼音准确,规范书写汉字。
教学重、难点:正确拼读音节并写出词语。
教学方法:讲练结合。
教学时间:一课时。
(一)
教学内容:
声母、韵母、整体认读音节、26个字母。
教学要求:
正确拼声母、韵母和整体认读音节,按顺序写出26个大小写字母,以及大小写字母的互写。
教学过程:
一、明确复习的内容与目标。
二、复习声母。(23个)
1、背诵声母。
2、区别易混声母。
b——d b——p n——l n——r
三、复习韵母。(24个)
1、背诵韵母。
2、区别易混韵母。
ei——ie iu——ui ün——un in——ing
四、复习整体认读音节。(16个)
1、背育整体认读音节。
2、从下列音节中找出整体认音节。
yā qì yī zh? pèn cī yuán w? yìng
五、复习字母表。(26个)
1、学生背诵、默写。(含大小写)
2、识记。
六、复习拼读音节。
1、两拼音节。
2、三拼音节。
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