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- 2017-02-02 发布于重庆
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正当防卫教案.
正当防卫教案
一、教学目标
1、知识与技能:正确认识正当防卫的含义、实施正当防卫的四个必备条件以及特殊正当防卫的条件。
2、过程与方法:通过对实际案例的具体分析,学习法律知识,学会辨别什么是正当防卫行为并能正确行使正当防卫的能力,学会用正当防卫来维护自身合法利益,达到学法、用法、守法的目的。
3、情感态度价值观:通过本节课的学习,帮助学生进一步增强同违法犯罪做斗争的意识。 懂得作为一个公民要能运用法律手段,积极有效地同违法犯罪做斗争,保护国家、人民和自身的合法权益。逐步培养学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点、难点
1、重点:什么是正当防卫和特殊正当防卫的条件
2、难点:正当防卫应该具备的条件
三、教学方法:直观演示法、活动探究法、集体讨论法。
四、教学过程
1、关注生活,导入新课
案例1:陈某抢劫出租车司机甲,用匕首刺甲一刀,强行抢走财物后下车逃跑。甲发动汽车追赶,在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物。 问:甲是否需承担刑事责任?
生:讨论分析。不需要承担
师:对,不需要,这是法律规定的正当防卫。那么什么是正当防卫呢?正当防卫需要哪些条件,这节课我们就一起来学习有关正当防卫的知识。
正当防卫(板书)
2、体验生活,学习新知
(ppt展示)刑法第20条第一款规定:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害
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