第四章第一节学生用(5月26日)..docVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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第四章第一节学生用(5月26日).

第四章化学与自然资源的开发利用 开发利用金属矿物和海水资源(第1课时) 知识与技能 1、帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。常识性介绍金属回收和资源保护的意义 2、揭示化学与可持续发展的重要关系。 3、树立资源保护意识及合理开发意识。 4、初步培养自主查阅资料的能力 5、使学生初步掌握化学实验基本操作、基本技能 。 过程与方法 1、自主学习,培养学生自学能力。 2、活动动探究,通过了解金属资源的开发;金属冶炼;人类冶炼和使用金属的历史;金属资源的回收和再利用;海洋资源的类型;海水资源的开发及利用现状帮助学生树立节约资源、爱护环境、变废为宝等意识。了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法 【资料卡片】自然资源与可持续发展 1.自 然 资源:指在一定时间、地点的条件下能够产生经济价值的,以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件的总称。 2.可持续发展:包括经济的可持续发展,社会的可持续发展、资源可持续发展、环境可持续发展和全球可持续发展。 一.金属矿物的开发和利用 1.金属元素在自然界存在的形态: (1)游离态:极少数的不活泼金属(金、铂等)以游离态存在(单质的形式) (2)化合态:绝大多数金属在自然界中是以化合态(化合物的形式)存在,如铝以铝土矿形式存在,铁以铁

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