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- 2017-02-02 发布于重庆
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如何提高农村中小学教师培训的有效性
如何提高农村中小学教师培训的有效性
台前县教师进修学校 姜春玉
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如何提高农村中小学教师培训的有效性
台前县教师进修学校 姜春玉
【内容摘要】 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我国教育的重心在农村。教师继续教育的重点和难点也在农村。探索农村教师继续教育的一般规律和培训模式是启动和深化继续教育工程的关键。
【关键字】 农村教师 培训 有效
【正文】 人类进入21世纪,科技突飞猛进、世界经济全球化不断加快,国际竞争日趋激烈,教育在综合国力形成中的基础性、先导性和全局性战略地位更加凸现。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我国教育的重心在农村。教师继续教育的重点和难点也在农村。探索农村教师继续教育的一般规律和培训模式是启动和深化继续教育工程的关键。
我国目前约有农村初中、小学教师603万人,他们担负着我国农村1.3亿学龄儿童的教育责任,他们是我国农村基础教育的脊梁。但是农村教师工作条件艰苦,工作压力大,自我发展空间狭小,农村教师生存能力和可持续发展能力非常脆弱,致使农村教师队伍整体素质不高,影响了农村教育质量提高。比如,我们的农村
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