我要换牙了教学设计.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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我要换牙了教学设计

《我要换牙了》教案 教学目标:   1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。   2、对学生进行保护牙齿的教育,帮助儿童学习刷牙的正确方法。   3、逐步养成良好的卫生习惯。   4、体会换牙给自己带来的特殊感受。 教学重点和难点:   1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。   2、逐步养成良好的卫生习惯。   3、帮助儿童学习刷牙的正确方法。 认识到牙齿健康对身体的重要性。 课前准备:   1、学生课前准备:自带牙刷   2、教学器材:牙具模型;牙齿卫生宣传资料、图片;刷牙记录卡   3、教学课件: 教学过程设计:   一、导入:   1、请大家张开嘴互相看看,你们看到了什么?   2、牙齿在我们的身体中起着怎样的作用呢?课件一   二、观察调查:   1、调动学习兴趣:请同学数一数自己小伙伴有多少颗牙齿,画一画小伙伴牙齿的形状。   2、引出换牙概念:教师抓住学生图画中表现的“换牙画面”提问:“这是怎么回事?”   3、学生统计换牙人数   4、教师小结:换牙是我们每个人都要经历的过程,它标志着我们长大了。   三、交流感受:   1、请换牙的同学说一说换牙时曾有的难忘经历。   2、回忆自己是如何处理由换牙带来的不舒服感受。   3、讨论:换牙时应该注意什么?实物投影出示45页图   (1)牙齿刚刚松动时……   (2)

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