公开课雪地贺卡案例.ppt

18.雪地贺卡 鲍尔吉.原野 我会读 kǎ shěn xī zuǐ chún 贺卡 沈阳 膝盖 嘴唇 liú líng dàn zhǒng 姓刘 小巧玲珑 圣诞老人 装束臃肿 chī fáng 痴迷 妨碍 满脸雀斑 五彩斑斓 我会读 埋没膝盖 胖乎乎的雪人 抹鼻涕 又白又胖 橘jú红的嘴唇 嫉jí妒 痴痴 诚挚 襟怀 滑雪橇 焦急地期待 装束臃yōng肿 胳膊 不妨 惊讶 预习检测 走近作者 鲍尔吉·原野，蒙古族，当代作家，和腾格尔、朝戈并称“草原三剑客”。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等，均多次获奖。近年来以散文创作为主，主要作品有 《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部。被评为辽宁省优秀青年作家，曾获得人民文学散文奖、中国新闻奖金奖。 质疑 1.第一次“我”为什么要替雪人回贺卡？ 2.第二次“我”为什么不回贺卡？ 读一读 我也曾寄出或接受过一些贺卡，这张贺卡却格外让人心动。我有点嫉妒雪人，能收到刘玲这么诚挚的关爱。 学法尝试 刘玲： 真高兴得到你的贺卡，在无数冬天里面，从来没人送给我贺卡。你是我的好朋友！ 祝你 学习进步 永远快乐！ 雪人 12.31 学法尝试 “我”把贺卡寄出去第三天，“我”又看见雪人肩头又插了一张贺卡。此时此刻，你觉得要不要再回写一张贺卡呢？我们先看看贺卡内容再做决定。 自由读读这张贺卡，要不要回一张呢 雪人： 我收到你的贺卡高兴得跳了起来。神话不是实现了吗？但我的同学说这是假的。是假的吗？我爸说这是大人写的。请你告诉我这是不是真的。我也觉得你不会写贺卡，那大人是谁？你能告诉我吗？十万火急！（15个惊叹号） 祝你 万事如意 心想事成！ 刘玲 1.3 学法尝试 经过反复思索，作者最后还是决定不再回贺卡，这是为什么呢？请大家默读课文6——9自然段，边读边思考这个问题，可以勾画出有关语句，还可以写上三两句批语。 作者不回贺卡是经过怎样艰难的抉择啊 我不忍心让刘玲就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着，在长大后跟自己的朋友讲这张贺卡的奇遇。 学法尝试 小结：我不忍心回这张贺卡，这段雪地贺卡经历将成为刘玲生活中的一个奇遇，有这么一段特殊的奇遇，有这么一段独有的秘密，是多么幸福啊！我们齐读最后一节。 小练笔 在我们的童年生活中，不也有许多小秘密：依稀记得童年时，总想摘下树梢上的月亮，总想珍藏天上的星星，儿时的想法是多么的古怪希奇。都有自己的小秘密，都有自己的新欢喜，儿时的记忆将深深埋藏在心底。此时此刻，你们也一定有许多话想说，那就赶紧拿起笔写出你的心声吧。 小练笔 生补充诗句内容：在我们的童年生活中，不也有许多小秘密：依稀记得童年时，总想 ，总想 。儿时的想法是多么的古怪希奇。都有自己的小秘密，都有自己的新欢喜，儿时的记忆将深深埋藏在心底。  鲍尔吉.原野 没有童话的童年，没有幻想的童年，没有秘密的童年不是幸福的童年。 * * * * * * * 解答第四题，引出第五题 襟jīn怀： 诚挚： 焦急： 雪橇： 十万火急： 嫉jí妒： 罢手： 臃yōng肿： 痴痴：