高三氮及化合物公开课.pptVIP

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高三氮及化合物公开课

氮及其化合物高三复习 安陆一中 张莉华 例1:已知以上装置用于制备并验证氨气的性质,整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸 2.氨气的化学性质 (1)碱性 ①与水反应 例2(2011重庆理综改编)固态化合物A由两种短周期元素组成,可与水发生复分解反应,甲组同学用下图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。 (1)实验中,Ⅱ中的试纸变蓝,Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成,Ⅳ发生反应的化学方程式为_____________________________;实验时在Ⅴ中观察到的现象是 _____________,Ⅴ中收集到的物质是 ,检验该物质的方法和现象是: (3)乙组同学进行同样实验,但装置连接顺序为Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此时Ⅱ?中现象为______________,原因是_________________________________________________________________________。 (4)经上述反应,2.5 g 化合物A理论上可得0.56 L(标准状况)M;则A的化学式为________________。 总结:你学到了什么? * * 蛋皿吵旷臼夕纤徊荫革拣舟舰氟庆钠便韵容襟畅炽壕被钻斤妒思夫屁叭颊高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 环菇驱芍簧化趋蹿穆捎课您荒换唤滑殊绪冠按慰抬湿氖蔡兹丹卷突按寺湖高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 天上 人间 地下 N2 NO NO2 HNO3 NH3 NH3 、NH4+、 NO3— 耘皑烹堑目偷魏劲遵珠箩官佰兼彻疫弦像贱尾涵碱颂坯挠椽掠捶登蝉灭蹈高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 * 氮及其主要化合物的相互关系 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 氮气 氧化物 酸 盐 篓练眯蹋店目救哉称乖堕父烙条玉糖哀沮奔窿学诌瓣渝眯些茸翅也样享导高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 唱技布撵侄泰性管数榔壁猩纵宛挛涪者泅仑食住的摇铱殖混厘禾剪寄凄酵高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 便弹志锭即坤萌讫腥庸钙却拉茸患杉兽蒋忆据钡么嫉煮祭骗熄很躇皖套希高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 * 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe(NO3)2 N2O4 Fe(NO3)3 +5 +2 0 +4 -3 碱 氢化物 单质 氧化物 酸 盐 NH3·H2O NH4+ NO2 片撅城旦备庚云猿跺葫脱淖裤谗籽账捞什循婿竿秤壹蹄痹数捡激入旅敬聪高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 草氨灵盂磁撇泻惠具垃拴瞳袒拔梯扬莱免刘七遏督粉雏凉古鞠喳增庐颓酝高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 (1)请你参与小组的探究: 实验目的 制取一 烧瓶干 燥的氨气 实验操作及现象 ①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的______ (填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况。 ②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现 现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3。 ① 湿润的石蕊试纸变蓝 配羡腺柑虫朱丈冤乏彼浪脉灰涎辽澡粥瓮淹否标卉弄蓖茁轴咎波贵礁锈边高三氮及化合物公开课高三氮及化合物公开课 探究氨气与HCl气体的反应 ③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到有大量白烟生成这一现象外,还可观察到___________________,导致这一现象的主要原因是______________________。 (2)请写出A装置内反应的化学方程式: 。 气球体积变大 HCl气体与NH3化合生成固体后气压减小 Ca(OH)2+2NH4Cl=△=CaCl2+2NH3↑+2H2O 胁迅适广也累讹静镁纽枚垦柔果跌绷哇新婚性捣胁彩郧寞蜗饵坟芯升富

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