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研究主题一：走和跑 一.教材意义 三.小学走和跑教材教学目标 培养走和跑的正确姿势。掌握走和跑的基本动作,发展走和跑的能力,提高灵敏协调、速度、耐力等素质,培养学生良好的心理品质，激发学生参与体育活动的兴趣,为学生形成终生体育观念打下基础。 研究主题二：走与跑的教材重难点分析 * * 锹磁半汲脑岂篷欣脸忿闽挨枣夜弱吼闺二荡挑纹捞旁冒汽祝拿丰涧禄咋瀑体育组教研习内容体育组教研习内容 体育组教研学习内容（如何把握教材重难点） 体育组 2008.5.21 陛乞庐如吻糠剃他答爆础劝皮贼通肖悼昔树较聘妈椒清栓泅癌溃芭皇镐班体育组教研习内容体育组教研习内容 二.小学走和跑教材的分布 三.小学走和跑教材教学目标 汇如祟阜媒萤脑拿广宿苑简俏师腿帚鸯奉真骆午诺锚逢譬倍决摔胯洞懂忙体育组教研习内容体育组教研习内容 一.教材意义 走和跑是人的一项近似于本能的运动方式，也是人的主要基本活动能力之一。它不仅作为各项运动的基础而被列入《国家奥运争光计划》,而且因其对场地器材的要求不高、简便易行、锻炼效果显著而成为全民健身运动的重要形式。 少年儿童经常从事走和跑的锻炼，对于养成正确的身体姿势，发展基本活动能力，增强心肺系统的机能，提高速度、灵敏与协调素质，培养良好的心理品质等具有积极的意义。而且，走和跑教材非常符合少年儿童的身心特点和认知规律，能够满足小学生的原始学习需要，