参数方程与通方程教学设计.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.35万字
  • 约 6页
  • 2017-02-02 发布于河南
  • 举报
参数方程与通方程教学设计

参数方程和普通方程的互化 [学习目标] 知识目标:了解参数方程与普通方程之间的联系与区别,掌握它们的互化法则. 能力目标:掌握消去参数的基本方法,能熟练地将常见参数方程化为普通方程 并正确解决其等价性问题(即x、y的范围). 德育目标:培养学生观察、猜想和灵活地进行公式的恒等变形的能力.即在“互化”训练中,提高学生解决数学问题的转化能力. [学习重点] 参数方程与普通方程的互化 [学习难点] 参数方程与普通方程的等价性 [教学模式] 启发、诱导发现教学. [教 具] 多媒体、实物投影仪 [教学过程] 预习案 引入: [读教材·填要点] 参数方程和普通方程的互化 (1)将曲线的参数方程化为普通方程,有利于识别曲线类型,曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式,一般地,可以通过 消去参数,从参数方程得到普通方程. (2)在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y 保持一致. [小问题·大思维] 1.将参数方程化为普通方程的实质是什么? 提示:将参数方程化为普通方程的实质是消参法的应用. 2.将普通方程化为参数方程时

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档