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《篮球普修》课程教学大纲 课程代码：030300102 课程英文名称：Basketball 课程性质：学科基础课 适用专业：体育学类 总学时数：72 其中：理论学时：6、实践学时：66 总学分数：4.5 编写人： 郭朕 审定人：赵 俊、陈日升 一、 课程简介 （一）课程教学目的与任务 1 使学生较熟练的掌握重点技术和攻守基础配合，并初步学会一定数量的一般性技术和部分全队攻守技术，并有一定的运用能力。 2 使学生较系统的掌握篮球教学的理论与方法。 3 使学生具备一定的临场裁判的能力。 （二）课程教学的总体要求 重点掌握基本的教学技能，掌握篮球中的基本技术与动作，了解体操中的理论知识。 (三) 课程的基本内容 理论部分： 篮球运动的起源与发展、篮球文化、篮球技术分析、篮球战术分析、篮球技术教学的理论与方法、篮球战术教学的理论与方法、篮球游戏、竞赛规则、裁判法、竞赛组织与编排 技术部分： 移动、传接球、投篮、运球、突破、防守、篮板球、基础配合、快攻配合、全队配合 二、课程教学总体安排 （一） 学时分配建议表 学时分配建议表 项目 分类 教学内容 教学形式 时数分配 % 理论部分 篮球运动的起源与发展 篮球文化 篮球技、战术分析 篮球技、战术教学的理论与方法 篮球游戏 篮球规则、裁判法 竞赛组织、编排 理论讲授 6学时 8.3% 实践部分 技术 战术 教学比赛 技术练习 战术练习 练习比赛 34学时 20学时 8学时 47.2% 27.8% 11.1% 考核部分 理论考试 技术达标、技评 笔试 现场 2学时 2学时 2.8% 2.8% （二）配套指导教材 1、王家宏：《球类运动——篮球》，高等教育出版社，2005年第一版。 2中国篮球协会：《篮球竞赛规则》，光明日报出版社，2004年第四版。 （三）考核方式与评分标准 1、考核比例 （1）平时考查：占篮球总成绩10% 内容：课堂提问、笔记、课外作业、课堂技、战术考查、出勤等。 （2）术科考试：占篮球总成绩60% （3）理论考试：占篮球总成绩30% 2 、考核内容 （1）理论：大纲规定理论课内容 （2）术科技评，达标见附件（一）、（二） （3）篮球术科、理论考试均需及格方视为篮球成绩及格。术科与理论任一项不及格，必须进行重修。 三、 主要内容提要 （一）理论课教学大纲：6学时 序号 教学内容 时数 1 篮球运动的起源与发展 篮球运动发展简述 篮球运动基本规律和特点 世界篮球运动的发展趋势 中国的篮球运动 1 2 篮球技术分析： （1） 各类技术的概念 （2） 各类技术的作用 （3） 各类技术的结构 篮球战术分析： （1） 各类攻守基础配合方法、作用及特点 （2） 各种全队攻守战术的概念、方法、作用与特点 1 3 篮球文化： 篮球文化特点 篮球文化功能 篮球文化欣赏 篮球游戏： 篮球游戏概述 篮球游戏的基本方法 1 4 篮球技术教学的理论与方法： 进行技术教学的目的与作用 技术教学的步骤与方法 技术教学中应注意的问题 篮球战术教学的理论与方法： （1） 进行战术教学的目的与作用 （2） 战术教学的步骤与方法 （3） 战术教学中应注意的问题 1 5 竞赛规则、裁判法： 违例、犯规的概念、分类、常见的违例与犯规及罚则 裁判的意义、要求、分工配合 1 6 竞赛组织与编排 1 （二）实践课教学内容： 1 技术教学内容 分类 重点教材 一般教材 应达要求 移动： 急停、滑步、侧身跑、变向跑 基本站立姿势、起动转身 学生能较正确的示范重点技术动作； 学生基本掌握技术动作的教学方法； 对重点技术动作学生应具有一定的运用能力； 基本掌握配合方法及教学方法 传接球： 双手胸前传接球 单手体侧传球 单手肩上传球、单手接球 双手接低部的反弹球位 投篮： 原地单手肩上投篮，跳起投篮，进行间单手肩上低手投篮， 进行间单手肩上高手投篮，，原地双手胸前投篮 运球： 高、低运球，体前变向换手运球 运球转身，背后运球 运球急停急起 体前变向不换手运球 突破： 交叉步持球突破 同侧步持球突破 防守： 防守持球队员 防守无球队员 篮板球： 抢防守篮板球 抢进攻篮板球 2 战术教学内容 基础配合 传切（空切）配合、突分配合、掩护配合（侧、后）、策应配合、 关门配合、穿过配合 交换配合、夹击配合 挤过配合、补防配合 基本掌握配合方法及教学方法；初步学会战术方法 快攻配合 快攻3攻2，2攻1 快攻发动、应接、推进、2防3 全队战术 2-1-2区域联防，进攻半场人盯人战术 半场人盯人防守（松动、全场紧逼人盯人防守 附件（一） 1、内容与方法： 投篮20分、技评8分、达标12分 （1）移动接球跳投