体育课合作究学习案2.docVIP

体育课合作探究学习案例 作者： HYPERLINK /ShowAuthor.asp?ChannelID=1001AuthorName=彭烈武 \o 彭烈武 彭烈武 论文来源：本站原创 点击数： 42 时间：2012年9月25号 事由：到沙坪中学体育教学调研 本堂课的学习内容是队形变换：一列横队变二列横队及其还原 一路纵队变二路纵队及其还原 二列横队变三列横队及其还原 李 君老师先让孩子们在音乐中进行热身运动，接着来了一个反应能力和一个集中注意力游戏，使孩子们的身心完全投入课堂学习，当孩子们的学习热情正上升时， 李 老师向孩子们进行了一列横队变二列横队及其还原，以及一路纵队变二路纵队及其还原的动用方法进行讲解和示范，并让孩子们练习。当孩子们掌握此动作方法和要领后， 李 老师迅速给同学们下达一个学习任务：分组讨论学习“二列横队变三队及其还原，”并且提示要参照一列横队变两横队及还原的方法。 孩子们很快自由地分成男女两大组进行合作探究学习。他们先是围成一块进行商量讨论，你一言，我一语，相互比划，好不热闹。当有人想到一种方法后就站到队伍前面，向同伴们叙说动作方法，同伴积极配合演示。经过反复的讨论、探究、演示，男女同学两大组，最后都自行总结出了两列横队变三