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- 2017-02-02 发布于河南
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5.2一次数学案2
【学习目标】1.进一步理解一次函数和正比例函数的概念及它们联系。2.能根据所给条件运用“待定系数法”确定函数表达式。3.通过探索体会函数在生活中的广泛应用性,逐步深化对函数思想的理解。【学习重点、难点】重点:运用“待定系数法”确定函数表达式评价日期 难点:一次函数知识的灵活运用。【学习过程】课前预习、导学1.自学课本148~149页,知道用“待定系数法”求函数关系式。2.已知函数,当时, ;当时, 。3.生物学家研究表明,某种蛇的长度y(cm)是其尾长x(cm)的一次函数,当蛇的尾长为6cm时,蛇长为45.5cm;当尾长为14cm时,蛇长为105(1)求长度y与尾长x之间的函数关系式;(2)当一条蛇的尾长为10cm时,求这条蛇的长度是多少cm?4.解方程组: (1) (2) 二、课堂学习研讨1.问题情境:展示—盘蚊香,让学生测算蚊香的长度,然后根据说明书上的说明,告诉学生该盘蚊香可以连续使用多少时间,让
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