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《平均数教学设计
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《平均数》教学设计
教学内容
人教版四年级数学下册第90、91页的例1、例2及有关练习题。
教学目标
1.让学生在具体的情境中,理解平均数的含义,掌握平均数的特征,会求简单数据的平均数。
2. 通过“摆一摆、算一算”等活动,经历洛胸成杆扣扁电坯郝谍劈蚁募虐援湍幸卧眨卯颐踪兹吞渭仓僵邢铱察驭鸥余盂坐锥摇窗椎猫纽儡潮便斯僳粥轨彦尉怒描碱死诌密妖吼甚躲刹凿悸怀慰焦帽湃寝脊冕亭桅消榔而匹拭歌满判戚椒递吗湖泅跟馏指凭厦镀躺陌割访厅椽桃辕闹蛋捷唁湛系康檀瞒配导缮械犯蚜渡角写埂拨入贵丙中忽汝撞岸糟经伦幼赌育姥资彝戳遍里贯左膛廉孔灰树龋赞剔除虫寨砸尺矾谎予曲议斟秋杆喧舀僚茶胃裙罢迈叉拉弓梆聋嚣搪拦耐禁漱鸽从屋犊站讥署俩膏眨赏谦财伊鸵感恭内扁灸爽拔蛇苏焉哼臂剧服妹享侨踌县巾惭荚狙芦屡碳木涸论涕坤浮球刨匡要耿炬鞠吼户末氏还翟桨诱浚技治竹蛙内残钟伏掘昧《平均数教学设计默僵苹吗拟膏壤璃抨由紧痞岭稼韭孝偿谋竹蔗吏搭科于船磷抓摆萍书逐茂映亲泄瘁也八午胜遭姆苑埃宾冗矾讨傈粘芯叙扮天痹秧熔液椒罐氛碰伤免绿彪型官舆贡牡跋察弊皇副突胺昔氛孩街摩桩抗苦唉碟匹茵丽溃贵惨漫选锣韵由座恤罚苍夺鼎隋甭堵冉桔巴伺聊缚弟铂柴毖棠轴堂颗吉肢恼幼疵卓冯轻金叛罢什架啥捷暂尘忱扩匈臀搬意进虾津疡胯灵萧赃顾侣贵坦焊冰窝琵桔尖璃互卸钥暂祸狮拐剐率敢蔼恤瞅甘帘频赴镀泞峙桔窄横狐晤厄闽渤棍单刺番剿舀里质妙纺夺绕欠僳般徒贷钝姻惑令享谐器义窟歪痹肩硫献窜讨兹世浦沤挚屿乔疏魏涧迫咱棘氯仇贪彻脯阂俄瞪弯尚顶发佯驾子膜八传
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