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人教版小学语文六年级上册教学计划 桥下镇中心小学教师 潘海飞 2015/9/1 一、指导思想 继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实“科学发展观”积极贯彻落实中央和省、市、县各级教育工作会议精神,落实“科教兴镇”的发展战略,坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，全力创办人民满意的教育。 二、学生情况分析 本班学生59人，男生 39 人，女生20人。从整体来看，我班学生，基本知识较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像郑家炜、邵超冉、郑西单等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。 三、教材分析 1、内容和编排 教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。 ?本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 ?除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课