《雨说》知识点拨与学法引导.pptVIP

雨 说 ——为生活在中国大地上的儿童而歌 郑愁予 3601 《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的，当时正值我国 “文革”灾难结束不久, 中国的儿童在文革中遭受了心灵的摧残，如何让中国的儿童勇敢、乐观的面对生活，生活在台湾的诗人郑愁予写下了这首诗。诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。 3604 1、感受诗中热情洋溢的祝福及清新的情味。 2、学习抓住事物特征描写、在写景中抒情的写法。 3、体会诗中拟人、象征手法的运用。 学习目标 给生字词注音 田圃( ) 禁锢( ) 枯黄( ) 喑哑( ) 留滞( ) 襁褓( ) 蓑衣( ) 喧嚷( ) 膏( ) pǔ kū zhì suō jìn gù yīn qiǎng bǎo rang 3605 gāo 听读课文，整体感知 听读要求： 1、听准音。 2、听朗读节奏。 3、听朗读时感情基调。 4、初步感知课文。 明确：感情调是 。朗读语调是 。 朗读欣赏 轻快的 喜悦的 3606 内 容 探 究 ＊在