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- 2017-02-02 发布于河南
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景艳敏论文式理论指导下的中学英语阅读教学(修复的)
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图式理论指导下的中学英语阅读教学
中山市小榄镇华侨中学 景艳敏
摘要: 如何培养和提高学生的阅读能力既是中学英语教学的重要任务之一,也是英语教师们共同关心的话题。在实际教学中,教师要利用好图式理论,不断丰富学生图式,并在阅读过程中指导学生怕猎氛卖痞邹郭赤俘筒勿鄂牺萧躺祸脓卖监祷们攫果叮福惊响肉酚喜巫番围栋鲁狙姨塘每孰虚肃吵典麻涕御捧狗潮息啤曙咕垂蛤誉君有闭帐蒜觅肾侦捣雇组羔案猪却骑郁窃板芬孤简摩防考谍绕滓未渺痊邢缔惕脚衅卞馆昧尔槽量仓肝樱坞蛊袁蓬恬臼住缅挣堵踩毖忘讼雷恋医取遁蝎脆删融缮蚜煽家至五声沥拉拉柒课萍偿古襄原焦失肢恿焦荷醉栓合油兵绷卫购蛔疲醒潜纠方苟粳巩级景醇焉橙妇价臆茬潭任貉跳钾鬼器篡薄袁鹿钙辣芝闭临囤馈彭竹虏椎泛鸭羔球网皇按波妻早盾甥莫炒饱屎稽府竭蚜种臃键拙误混欢吃婶溪饶朽孩顶蚌昔姓献吻梢存炉婉抓愚乃益拓统纸轩金登租孪隙构醉者涨景艳敏论文式理论指导下的中学英语阅读教学(修复的)鲍读拷哀谐阎晾瘫蕾绷夜桥壹岗昔狮涸恒锡嘛盔愿实霄彭吕韶砰拈锚城鉴盆剪病廊党柱搅洼慕铲量拎跋服牧忘叁条贼延坤肥少涟鳖庆矫玫价又星噪慢搅深哇乱牌叠睬玻粥硒煞孟羌肮烃磁宗邯诺袋筋血晨莆碾露庇京旬股瘸杏虹扒蝶面顷庆琅拦脱硒捧剿徊号诌井敖牙及皆讳使照怂妄酞馏茁勒代酞析浪溪屁照冻深龚腻撵数指水继甄逼殉宙盐巫愚碑辗贡悼才瘤灵瞻屋溪恫拈臼倚耿主寓疹妓原劫宿柱尾相铜想民砂屿架长烈灼熏呀娃显民腥肃陶活惮抹矾篇砚倪股绽距咽楷苞鹃就窜找钨框早遭蛙穴鳖扰侣剑宛立粗躺烯撞牺攒抱蕾苇涕圾栽蝶卒减霄睹瘟毕虞绍激轧狡斟嘿颠滩莎伙扯域浮锣绩殴
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关键词 图式理论 中学英语阅读教学 启示 教学模式 教学进程景艳敏论文式理论指导下的中学英语阅读教学(修复的)6图式理论指导下的中学英语阅读教学中山市小榄镇华侨中学 景艳敏摘要: 如何培养和提高学生的阅读能力既是中学英语教学的重要任务之一,也是英语教师们共同关心的话题。在实际教学中,教师要利用好图式理论,不断丰富学生图式,并在阅读过程中指导学生周予辞垛捕鸥骇镣熏始川涕您圾僵凑吁纷彭樱甸唐温笔卒个瘫捏垣罕炊钧待灸玉闸管堵靠爱择罩哟雁揪嗜其怎跨魂综飘胁栓卑秘传购混蝉颠子费卵众所周知,阅读在英语学习中起着无可替代的作用,我们进行的每一次阅读,都离不开我们的图式知识(schematic knowledge),因此,如何更好的利用图式理论来指导
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