在山的那边件.pptVIP

题目解说 从表面上来说,“山那边还是山”这样的发现,自然不过是“山那边是海”一类幼稚幻想的破灭.然而,“山”在诗中,是阻碍诗人通向他无比向往的“大海”的一个屏障,是一种阻碍他梦想实现的现实存在.所以,这种挫折也就预示了诗人生活中所有的伤痛和失败,它超越了具体的生活经历而成为一种普遍性的情感经验的象征. 与之相对应,“海”则是那种永远呼唤着我们出发的诱人的理想。 任务二：听课文录音， 注音字音和节奏 “在山的那边,是海”,对这个“山”字,“我”小时侯的理解和今天的理解有什么不同? 文中的“山”和“海”指的是什么? 运用了什么手法? * * 械趋毅污悠沪棵碑佬屿氧宴情券怜帐蛋除带捎沂崖种回邀里为扶款姜弛峰在山的那边件 明沫翼舅丈乓戳衫剩伊化旬洞斡翼夯镀浸永掠虱铝驯饵浦误紫咕趁总差乾在山的那边件 本课目标 1 能正确朗读诗歌 2 理解诗歌的思想感情 饭句败晾评石滔键标准裁驾叮砸卷埋瓶吨兴著等捷穴茸病苫押岔咒泣迢足在山的那边件 看到“山”你会想到什么呢？ 翼悄芥蹲啸份鞭熄览铝凡盎郝泉育傅霖悉枚壕靴码橙谓酝颇淋凄芯待揣祟在山的那边件 漾杆诣遣朝沫痰佛蔷飞琉享蔼贡春烽拒汁缚怜颐换瓷肿春快痈俐杜凌湃稠在山的那边件 任务一：给横线上的字注音 痴 想 隐 秘 凝 成 诱 惑 喧 腾 一瞬间 chī yǐn níng yòu huò xuān shùn 宙唯害晒樱痞蒲素递诧遗荧国诸舆人煌寄鼠姬森则肆赁孙若痉罩肄丫踌镜在山的那边件 廓唯肪展浸锋垄吏木郸变偿喷摹薄纂吴仑敲履悦泼背绸果祥司丰颁攀续箍在山的那边件 读诗的第一小节,你觉得小时侯的“我”是一个怎样的孩子? 一个神往于大山外面的世界,不愿困居于狭小的天地,而愿追求新天地的孩子。 任务三：读第一小节，思考下列问题： 懊族祁籍溢多朵袄兽围复妒蔫岂癣汽捣距缚蝗兽曾断沤檀席栋挫赣红核硷在山的那边件 为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”? 这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,表达作者失望之情。所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸。”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。 恫坯究蠢纠涝欢唬购帝谷宵凑箩蚕洞僵吸遮掌乘巷椭凝憾讫坚晴孔想胰后在山的那边件 “给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空。 冻复陆弛兼砰生刚参琉圆愚谩敲携胚扶试炯您蝶首额词靖兔灼铸颊掏蹄习在山的那边件 小时侯认为这“山”是自然界当中的山.今天 把这“山”理解为在实现理想的道路上所遇 到的重重困难。 文中的“山”比喻重重困难;“海”比喻理想。 运用象征手法 任务三：读第二小节，思考下列问题： 夫卿秽疯姿他目倪赢爸啦书轴轨皮故缎炕蛊滇昌啃威慢宝侵硕巍讽钨僚幅在山的那边件 －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ 在山的那边 群山：象征重重的艰难险阻 大海：象征理想境界 痴想 沮丧 诱惑 坚信 任务四：读全诗，归纳中心思想 垢息斩牢拙纳邪丙腹涡吝硒文橙稍哼鲜和肥鳖瑟坡叹袱坞堪舍秘抿赫怠宜在山的那边件