- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九英导学案Unit2-1
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!导学案
教师
课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Period 1 课型 Reading and speaking 导学
教师 Xu Feng
导
学
目
标 知识与
能力 1、掌握生词 mooncake lantern /l?nt? (r)n/ n. 灯笼 p.9
2、掌握短语
What a great day! kind of like
It makes things more exciting be back again to + V
3、掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 过程与
方法 Reading and speaking
情感态度
与价值观 Learn about different kinds of festivals. 导学
重点 1、掌握感叹句结构、宾语从句
2、掌握感叹句结构、宾语从句 导学
难点 1、掌握感叹句结构、宾语从句
2、掌握感叹句结构、宾语从句 导 学 过 程 学 生 环 节 二次备课
自
主
学
习 一、独学’s one thing I didn’t like
June would be a perfect time for you to visit.
二、对学或群学:相互检查单词、1a及预习导航相关练习,交流疑难。
合
作
探
究
一、 预习展示: 1. 检查全班同学对词汇的掌握情况。
2. 分组检查的完成情况。
二、 新课展示:
1a。
2. 听力训练:
1)听录音同桌结对完成1b 并核对答案。
2)再听一遍,跟读并注意语音、语调。
3)口语展示:谈论1a里的节日。
A: What do you like best about the Dragon Boat Festival?
B: I love the races. I think that they’re fun to watch.
1. 听录音,完成2a。2. 再听一遍录音,用2a的信息,完成2b。三、口语朗读2d对话,与同伴结对分角色表演对话。
整
合
提
高
1. that interesting so interesting very interesting
2. What do you like best about?
3. visit friends and relatives
4. eat out
5. put on five pounds
6. Guess what?
7. be similar to the same as as ----- as ---- not as ---- as---
be different from
8. throw water at each other
9. wash away bad things
Sweep away bad things
10. good luck
Be lucky
当
堂
检
测 将下列直接引语变为间接引语。
1.Miss Gao said,“I like living here.”
Miss Gao said that living .
2.He said,“I’ll go tomorrow.”
He said that he .
3.My mother said:“I am going to make dumplings”.__________________________.
4.She said:“I do homework every day.”____________________________________.
5.He said:“I will play basketball this night.”_________________________________.
课后
反思
课题 Unit 2 I
您可能关注的文档
最近下载
- 电子商务案例分析及答案.pdf VIP
- 2025年2025年三年高考地理真题分项汇编专题21旅游地理.docx
- 屋面瓦施工方案.doc VIP
- 会议简报(简报会议).doc VIP
- 真菌学检验-PPT课件.pptx VIP
- 工程施工劳务管理标准.docx VIP
- (农业气象学原理)第五章二氧化碳、风与农业生产.ppt VIP
- 花城版歌曲《万泉河水清又清》 课件 九年级音乐下册 (共27张PPT).ppt VIP
- 成都理工大学2024-2025学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 16.1二次根式 课件(共34张PPT)2024-2025学年人教版初中数学八年级下册.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)