冀教版本（三起）六上(lesson26Christmascards）学案.docVIP

Lesson 26 Christmas Cards导学案 教学目标： （一）知识：掌握词汇：yesterday, tomorrow, today, card, be going to （二）能力： 1.要求能向他人描述某人昨天做了哪些事情；今天做什么事情；明天打算做什么事情。 2.能够写圣诞卡与人交流。 教学重难点： 重点：四会词汇：yesterday, tomorrow, today, card, be going to 难点：区分一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种时态动词形式的变化。 教学过程 Greeting and Review Review： 1、What is Christmas? It’s a _________ holiday. On this holiday, people______ go to work. Children don’t _______________._____________ is special. Because we have _______________,______________and _______. Santa is a___________ in red _______.Children say he ___________on Christmas. 2 、自学与指导 (1) 自读课文第一部分勾画