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盲孩子和他的影子_优质课课件

假如给我三天光明 第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过 第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时太阳唤醒了沉睡的大地 第三天,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为相信对那些真正看得见的人,每天的黎明一定是个永远重复的新的美景。 盲孩子 他的 感知全文: 全文主要写了哪些人和事物, 并按出现的先后顺序排列? 盲孩子 朗读1—6段: 请用“盲孩子的生活 没有------没有------只 有------”这样的句式 来表达你的感受。 谁跟我玩呢? 他多么希望看见这只 会发光的萤火虫啊! 只有等到风停了,雨 停了,太阳出来的时 候,影子才会赶来吧? 盲孩子究竟有哪些 心声呢? 在他心声实现的前后,盲孩子的心情怎样的,找出文中能体现他心情的句子? 很寂寞 很快乐 从来没这样快乐过 看见了周围的一切 品文入情: “谁跟我玩儿呢?” “我跟你玩儿呀!” “你是谁呀?” “我是你的影子。” “你是我的影子?” “是啊,我永远跟你在一起,你 走到哪里,我就跟到哪里。” “你长得什么样呢?” “我长得和你一样。” 盲孩子向夜空大声问着: ①“是你吗?萤火虫?” 有好多好多萤火虫在回答: ④“是我们一群萤火虫来了!” 一只萤火虫在回答: ②“是我。” 有几只萤火虫在回答:

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