1高效课堂工作总结.docVIP

奎香乡中心小学高效课堂工作总结 为了进一步深化新课程改革，全面推进素质教育，贯彻落实昭通市教育局打造高效课堂的工作要求，塑造品牌学校 特色，进一步推进《中心学校关于在我乡构建高效课堂的实施意见》，结合我校实际，全面落实新课程理念，积极探索自主、合作、高效、充满活力的课堂教学 ，真正落实“高效课堂”，从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性，现将工作总结如下。 一、学习理论，转变观念 为了积极响应昭通市教育局关于打造千所现代教育示范学校的号召，奎香中心学校领导接到文件后，严格按照文件精神，按时带领学校的骨干力量奔赴昭通接受理论培训。前后一共学习了五次左右。每次回来以后，中心学校领导利用教研会和双休日认真组织全体教师进行理论培训。首先让每位教师对专家们提出的四种模式有所掌握。同时展开热烈的讨论并写出心得体会。学习的目的要让老师们知道学生的学习活动是享受，而不是忍受。课堂是学生自我展示的天堂，而不是教师的舞台。其次要求老师真正理解“高效”的含义，所谓高效就是在短时间之内收到很好的效果。要做到这一点，就凭以前的满堂灌是不可能达到的。那就是现在提倡的教师少讲，学生多做。要真正做到教师少讲学生多做，那只有把教学内容问题化，这就是我校提倡的“问题解决教学”。教师只有真正对名校模式的了解，对高效的理解，自己的观念才得以转变。 1、理论学习及安排 （1