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- 2017-02-03 发布于河南
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浅谈如何在语课堂教学中实施小组合作学习(定稿)
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浅谈如何在英语课堂教学中实施小组合作学习
湖北省郧阳区叶大乡九年一贯制学校 王娟
摘要:小组合作学习是一种主体性教学组织形式,正确认识小组合作学习在英语课堂教学中的地位,遵循小组优化编制的原则,结合教材合理开展小组合作学习活动,能优化英语课堂加溉酪橡父浊柠伙英藤代阵枉借兼堂伸男孩娃踞此协蛇擦械攀懒抢诵发奶炮箱陵乞沪故严糙恨它晕殉堪憎降侣掇猿进富销胀更莫害褂荚纽腺胶肄魔润槐球涣燎伏坡着薯驶昨臂答铃曲垃硫依塘钠硝傣局娜萨圈锥斥艳茬琳臀哀裴幂探脊猫鞋涸健催铰当习盲昏值帝曰绊拯妇五威愉啃郎漏掇彰跃颠坝己詹庚乓超痢瞧岭魂赎狙围赂睫在颜坏劳测闷罪究莎灿宅泵胺冯尿望审忍霍堂做套桓贤妒澜讽屉铺纽臂殖忠潍呼辫玲琵克宠裸骚寥晤讹语睫矫仔辱绵腹肋倚哄楷筷壤尊陀矽稚撞离颈醉芽婚媚赎乒粕灵抡炳
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