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- 2017-02-03 发布于湖北
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概述 有效的实施是健康教育计划的预期目标得以实现的核心内容。是将健康教育和健康促进计划具体落实与实践的过程。 健康教育/健康促进计划的评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,包括对健康教育/健康促进活动和执行进度与质量的全面评估以及健康教育/健康促进计划的效果和价值进行评价。 实施工作包括五个环节 制定实施时间表 schedule 控制实施质量 control of quality 建立实施的组织机构 organization 配备和培训实施工作人员 person 配备和购置所需设备物件 equipment and material 3、培训方法 “头脑风暴法” 角色扮演法 小组讨论法 案例分析法 4、人员培训: ① 在培训开始之前要制定出培训计划; ② 培训班的组织工作,主要是教学和后勤两部分。 ③ 培训方法:对成人的培训多采用参与式教学方法。 ④ 培训评价:主要包括对培训效果的评价、对教师和教材的评价、对组织和后勤工作的评价等。 5、健康教育材料: 材料的种类:音像材料、印刷材料、实物模型、承载健康相关信息的日常生活用品(如水杯、扑克、笔记本、围裙等) 材料制作的六个程序:分析需求和确定信息;制定计划;形成初稿;预试验;生产发放与
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