第一章 领导基础学导论(P)_图文.pptVIP

第一章 领导学基础导论 本章重点：什么是领导？其本质是什么？领导的属性与特点是什么？领导学的基本内容有哪些？本学科的特点和研究方法 主要内容： 第一节 领导学的产生与发展 第二节 领导学的基本原理 第三节 领导理论的发展与演变 小结·案例分析·综合习题 补充学习资料 深入思考与网上讨论题 第一节 领导科学的产生和发展 一、领导科学的产生和发展 二、领导学的基本内容与学科特色 三、领导学的研究方法与意义 一、领导科学的产生和发展 领导学的产生与发展是人类实践水平和认识能力不断发展的必然结果，同时也是领导活动发展的客观要求。 （一）社会化大生产是领导科学产生的客观要求 小生产→社会化大生产 “经验型领导”→“科学型领导”，建立规范、完整、系统的领导学。 （二）现代社会纵向分工的发展直接推动了领导科学的产生 社会分工主要在两个方向上展开：一是按照劳动部门的不同进行横向分工；二是按照劳动过程的不同阶段进行纵向分工。 横向分工是人类历史上最早发生的分工形式，依次包括：农业与畜牧业、农业与手工业及体力与脑力的分工。 现代社会的三大纵向分工包括：决策与执行的分工、决策与咨询的分工，及决策与监督的分工。 纵向分工——特别是决策与执行的分工直接导致了领导与管理的分离，成为领导学产生的客观基础 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，也是历史进步的表现和标志。由此而产生的领导（决策