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- 2017-02-03 发布于河南
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3.1光的色彩 颜色 活动单
学习目标:
1.了解光源的概念,知道光源分为天然光源和人造光源;
2.通过实验探究,了解光的色散现象,知道太阳光(白光)可分解为七种色光;知道光的三原色;
3.通过观察物体在不同色光照射下呈现的颜色,知道物体的颜色是由什么决定的;
4.了解光具有能量,以及光能在生产、生活中的应用。
活动方案:
活动一:光的色散
1.观察老师演示“分解太阳光”实验,可知,太阳光可以分解为 、 、 、 、蓝、靛、紫等色光。
2.小组讨论:太阳光(即白光)是混合光还是单色光?太阳光(即白光)是由什么组成 .
3.阅读课本P57可知:最早通过实验研究光的色散现象的是 国物理学家 。
活动二:观察色光的混合
1.通过课前预习,小组讨论:怎样用一种简单方法从白光中得到一种红光?
可以将白光经过红色的玻璃纸。如果要得到蓝光或是绿光呢?
.
透明物体只能透过与之颜色相同的光。
2.观察老师演示“色光的混合”实验,在课本P58中记录下观察到的结果。
红光与绿光混合成 光,红光与蓝光混合成
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