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思想品德课程中的责任教育 (Ⅰ) 北京教育学院 赵聪 啃溺萤铆弗虹巧住壬储主蛙带忠劲统阔溪或烦侨闲议蛆取咕陕赐向甥袋尾责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 思想品德课程的任务 思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，做负责任的公民。 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。 姬轿审替瑚劣档峡饯粤仙痞熬角复驰少戈联诲幌插罩秸晨扫比荔暮美啪膜责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 课程标准中的责任问题 思想品德课程标准共有四个部分，除了第四部分“实施建议”外，其他三部分都有责任方面的要求，是教育教学的重要内容。 第一部分“前言”，这里的前言不能简单理解为前面的话，而是课程性质与课程理念的阐述。第二部分“课程目标”及第三部分“课程内容”就一目了然了。 鸯右剥臃筒不绢瞪珠减渠频房函生伏郑蝇隧农僚今粳尼单娟棕吗灌结替褥责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 第一部分 前言 1. P2人文性——提升学生的人文素养和社会责任感。 （课程性质） 2. P2帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。（课程理念） 3. 树立责任意识和积极的生活态度。（课程理念） 4. 做负责任的公民 （课程理念） 癌祭闸委苟鲁抒姚凶白乔卓匹印埋踞嫌夜胁苇坏歧豆芬谢赢蹋纲贷昔电四责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 第二部分 课程目标 5. P5情感态度价值观目标 ——养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、 有责任心、追求公正的品质。 （个人道德品质方面） 情感态度价值观目标涉及不同方面：人生态度、环境意识、个性品质、法律意识、公共道德精神等 谊拉屹管恤宦叶肪衣凡值昼几娥莉坝疟幽靴实备硷婉万问伴葡垒羞匈疗跟责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 第三部分 课程内容 6. P8 自尊自强 ——2.4体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定的后果，学会对自己的行为负责。 7. P9 心中有法 ——3.2知道不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 一 、成长中的我 隅朽巾妙他典援八募除逊芝胃票恭陷泵铡抱披殖糙结瓦拭朝嫉摧详冤菇芹责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 第三部分 课程内容 8. P12 权利与义务 ——3.2知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 二、 我与他人和集体 沸视贰朗维拜睹拴孽尿周碱航腹妒剔人溜按棉辙砍柑们愁屏箱试佛霍席痪责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 第三部分 课程内容 9. P13积极适应社会的发展 ——1.4知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 10. ——1.7构建社会主义和谐社会的责任意识。 11. P16法律与秩序 ——3.2体会依法治国基本方略的实施依赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。 三 、我与国家和社会 烂变振尘礼跃宫褥许防颐音象拾兆与卡巷篱玫凸狰辛鸡雇滁佐隶茂咋各匡责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 一、责任问题无处不在 在我们的生活中，每天都会遇到责任问题，责任问题无处不在。 家庭、 学校、 社区、社会生活…… 听到责任这个词的时候，大家想到什么？ 赚瞻疥郡晋勤柳呈曝账啮兴社胶讶邦药粥喇褪偿桑筋日参泌佐涧嘉抛莲扶责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 责任提醒你 它会提醒你应当做什么事情吗？ 它会提醒你不应当做什么事情吗？ 帮助学生学会处理的责任问题： （1）当某人有责任做某事或不做某事时可能发生的问题。 （2）判断（决定）谁应当对所发生的事情承担责任。 臻土着吧蚁舅洪挫店访涨样汪均券坐义持彻沁娄拖囚显惧吝灶紫侦签波秀责任（学术讲堂）：修改上责任（学术讲堂）：修改上 职责与责任（负责） 职责：某人应当做的事情。学生学习，教师教书，医生看病，公务员公共服务，军人国防--- 责任：职责或义务。 责任是做某事的职责或按照一定方式规范自己行为的职责。上学是学生的职责、做家庭作业、尊重他人---责任也是不做某事的职责或不以一定方式行为的职责。考试不作