高考地理综合题的答题方法指导.ppt

专题:地理综合题答题方法指导 高考能力要求： 1、获取和解读地理信息 2、调动和运用地理知识 3、描述和阐释地理事物 4、论证和探讨地理问题 建议: （1）认真审题，提取信息，调动知识，理清思路，规范答题（平时从严、考试坦然） （2）重视错题，及时查漏补缺 （3）尽量避免非知识性失分（如粗心大意） （4）抓准主干知识，构建答题模型 论述题的操作方法 审题干（中心词、修饰词） 列模板（地理要素全方面） 究地点（考虑特殊的角度） 细筛选（决定要点的去留） 整语言（地理术语、要点顺序） 审题干（中心词、修饰词） 操作步骤： 1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词” 例1：试评价该地区农业生产的自然条件。 中心词1 修饰词 中心词2 优点？ 缺点？ 区位因素 自然因素 例3：甲地区所在国家的主要气象灾害有哪些 人为原因？ 中心词 修饰词3 修饰词2 人类活动 注意转换 例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征的异同。 中心词1 中心词2 修饰词2 分析角度 包括因素 相同？ 不同？ 中心词3 答题内容 修饰词1 灾害类型 列模板（地理要素全方面） 河流水文特征要素： 1.补给水源（降水、地面积雪、冰川积雪、地下水） 2.流量大小、流量变化情况（汛期时间、长短） 3.流速、水能大小（上中下游） 4.含沙量大小 5.结冰期（有无、长短） 6.凌汛（哪些河段？） 河流水系特征要素： 1.长度（发源地、入海口） 2.支流多少、形状 3.流域面积大小 4.弯曲度、平直度 5.河床状况（高度、宽窄、形状） 农业区位要素： 1.自然因素： 气候：热量（温度）高低、变化（日较差、年较差）、 光照、降水（大小、变化） 地形：地形类型、地貌类型、海拔高低 土壤：土壤类型、干湿度、酸碱度、肥力高低 水源：水源来源、数量多少、季节变化、灌溉便利程度 2.社会经济因素： 市场：供求情况、需求变化、距市场远近 交通：是否发达、交通类型 政策：限制？促进？ 技术：种植经验、良种培育、农业机械、化肥农药 地价：距城市远近，经济水平高低 壁垒：绿色壁垒、价格壁垒 工业区位因素： 1.社会经济因素 2.环境因素 3.自然因素 城市和交通区位因素： 1.地理位置 2.自然环境 3.社会经济因素 灾害因素： 1.空间位置 2.灾害类型和发生季节 2.自然因素 3.人为因素 资源因素： 1.资源类型和组合 2.数量多少（总量、人均） 3.人口城市、工农业消耗量 究地点（考虑特殊方面） 1.看地理位置：纬度位置、海陆位置 2.看发达程度、城乡位置 3.看地区特殊性：边疆地区、战乱地区 4.看时间特殊性： 所处历史阶段、发生季节 5.看地理事物特殊性：地质地貌类型、农作物、工业部门 小麦 耐旱，需水少 水稻 需水多 棉花 喜光照 茶叶 喜酸性土壤 橡胶 喜热 苹果 喜光照 炼铝厂 耗电量大 装配厂 需劳动力多 纺织厂 需劳动力多 奶制品 易变质 饮料厂 水质好 轮胎厂 橡胶原料 细筛选（决定要点的去留） 修饰词： 1.把握答题方向（自然、人为） 2.界定答题范围（时间、空间；异？同？） 3.注意地区特点（位置） 4.结合具体地理事物（农作物、工厂） 整语言（地理术语、要点顺序） 要求做到： 1.要点全面：不遗漏、无多余 2.顺序合理：先主要后次要；先自然后人文 3.富有逻辑：前因后果、有理有据 4.点面结合：提出论点、结合实际 5.地理术语：使用地理专业词语 6.简洁精炼：不啰嗦、不拖沓 7.书写工整：格式整齐，不涂画 8.格式整齐：编“序号”或用“分号” 读图，完成下列问题。 (1)简述该区域的地形特征。（4分） (2)简析④地的气候特征。（6分） (3)分析⑤地发展农业生产的自然条件。（6分） 山地高原为主；地势西北高东南低；相对高差大；海岸线平直（4分） 终年温暖，年温差小（2分）; 年降水量较多（2分） 季节变化明显（2分） 双峰型（11月到12月、2月到5月降水较多）（2分） 光热资源丰富，湿季雨量充沛（2分） 有灌溉水源（2分） 地形平坦，适合耕种（2分） 考查读图分析能力、提取信息能力和知识迁移能力 据图答题 图5 世界某区域略图 （2）简述M岛多年平均年降水量分布特征，并分析其原因。（10分） 图5 世界某区域略图 简述M岛多年平均年降水量分布特征，并分析其原因。（10分） 答题指导：仔细审题，提取信息，调动知识，理清思路，规范答题 设问中心2 提取信息 调动知识 影响降水的因素：大气环流（气压带、风带和季风环流）；天气系统(锋面、气压）； 海陆；地形（迎风坡、背风坡）； 洋流等 分布规律: 由南向北递减（或由西南向东北递减）。（2分）