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浅谈文综试题中区位的分析思路 　　从地理学科中区位的概念入手，以影响区位的自然条件和经济条件两大因素为分析的主线，从农业、工业、交通运输三个方面，为同行或学生在解决高考文综试题中区位方面的问题提供了思路和策略。 　　地理教学区位考查交通运输区位是人文地理的核心概念。某事物的区位有两层含义：一方面指该事物的空间位置；另一方面指该事物的空间联系。 　　一、农业区位的考查 　　近几年的高考，从内容上看，侧重考查农业生产活动对地理环境的影响。从形式上看，多以区域图、柱状图为背景，以综合题形式呈现，从能力考查上看，考查学生运用所学的农业区位理论分析典型农业区域的主要区位因素，主导区位因素，限制性因素的能力，根据这些命题方向，学生必须要掌握农业区位因素分析的一般思路。 　　1.影响农业的区位因素 　　2.区位因素的变化对农业生产的影响 　　社会经济、文化和科技等条件在不断变化中，其将通过对地形、光热、土壤的改造或对市场、交通等因素的影响，间接或直接影响农业发展，具体分析如下： 　　二、工业区位的考查 　　近几年的高考，以世界热点区域图为背景材料，考查学生应用知识，解决问题的能力。主要考查工业的区位因素及变化，传统工业区和新工业区的布局，工业生产活动对地理环境的影响，学生必须掌握并分析影响工业生产的区位因素，理解各区位因素对工业生产的影响。 　　1.工业的主要区位因素 　　自然因素：土地、水源、原料、能源。 　　社会经济因素：劳动力的数量和成本、科技、交通运输条件、市场、政策和企业决策者的理念和心理因素、环境质量。 　　2.工业区位因素的发展变化 　　主要变化有：随交通和科技的进步，对原料的依赖性减弱，对市场的依赖性增强；对劳动力的数量要求减弱，对劳动力的素质要求增强；信息网络的通达性对工业区位因素的影响增强；环境质量日益成为工业区位选择的重要因素。 　　三、交通运输网中线、点的区位考查 　　近几年高考，以热点交通线（点）为背景，考查学生分析交通运输线点的区位因素，与区域自然条件（地形、地质、河流）结合起来考查，学生要掌握分析交通运输网中点、线分析的一般思路。 　　1.交通运输网中线的区位分析 　　（1）自然条件 　　地形条件、平原地形对交通线路的限制较小，选线时要注意少占耕地。山区地形起伏大，对交通线路的限制很大，应尽量避开陡坡，山地可修建盘山公路和隧道。 　　地质条件：从地质构造和地质灾害两方面分析考虑，考虑地质构造，应尽量避开断层地带，经过山区尽量经过背斜成谷的地区。考虑地质灾害，应尽量避开滑坡、泥石流、地震多发区。 　　气候条件：要从暴雨的强度、冻土层的厚度、风速等方面考虑。 　　水文条件：尽量避开沼泽地、湖泊、河流等水文复杂的地区。 　　资源条件：丰富的资源对交通运输具有很大的潜在需求，资源的开发需要便利的交通作保证。 　　（2）社会经济条件 　　应从人口城市分布，科学技术、经济发展水平、政策等方面分析。其中自然条件再复杂，只要有先进的科技做保障，难题是可以克服的。 　　2.交通运输网中点的区位分析（以港口为例） 　　（1）自然条件 　　水域要保证水深港宽、港湾避风，陆域要保证沿海地区地形平坦。 　　（2）社会经济条件 　　经济腹地和城市依托影响很大，另外，还需要完善的配套设施和高效率的运作服务。 　　总之，区位条件的分析应从自然条件和社会经济条件两方面分析，农业区位因素分析自然条件和社会经济条件都很重要，工业区位因素分析侧重社会经济条件的分析，交通运输网中线、点的区位因素分析自然条件和社会经济条件都很重要。不同的题型，不同的材料，不同的问法，答案都会有很大差异。学生要掌握一般思路，但更要学会具体问题具体分析的方法。 　　四、典例分析 　　（宁夏卷，2009）阅读图文资料，完成下列要求： 　　我国是世界最大的钢铁生产国，钢铁企业众多。近年来，钢铁出口量增长较快；所需铁矿石从澳大利亚、巴西、印度等国大量进口；钢铁企业布局呈现由接近煤炭、铁矿石产地向沿海转移的趋势。 　　右图示意甲、乙、丙三地的位置。20世纪70年代末，我国引进国外先进技术、设备，在甲地建设大型钢铁企业（M公司），所需铁矿石依赖进口，但限于港口条件，大型货轮无法直接停靠，进口的铁矿石部分需在乙地港口转运。近期，M公司并购了乙地的钢铁厂，并计划在丙地建立大型钢铁厂。 　　（1）简述我国在沿海港口建设大型钢铁基地的有利条件。 　　（2）根据图示信息说明甲地港口难以营建深水泊位的原因。 　　（3）说明在丙地建大型钢铁厂相对于甲地应具备的有利区位条件。 　　答：（1）便于利用进口铁矿石，降低铁矿石运输成本；便于钢材出口，降低出口钢材的价格；（临近市场）沿海地区经济发达，钢铁消耗量大。