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苏教版三年级上册三袋麦子重点
* 主讲人：刘蒙蒙 礼 物 1.初读课文，标出自然段。 2.自由轻声读课文，注意读准字音、不添字、不漏字。 读一读，写一写。 麦 子 保 存 防 止 食 品 拜 访 仍 然 一 份 迫不及待 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”于是，他迫不及待地把麦子磨成了面粉，又做成各种各样的食品。 根据课文内容把下面的表填写完整： 性格特征 小 猪 对一袋麦子的处理方式 对一袋麦子的看法 黄灿灿??太棒了??开心地喊 迫不及待??磨成了面粉又做成各种各样的食品 可爱 憨厚 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 性格特征 对一袋麦子的处理方式 对一袋麦子的看法 捧起饱满的麦粒，看了又看。 先保存 慢慢吃 防止发霉和虫蛀 经常透风、晒太阳 勤劳 节俭 小 牛 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 性格特征 对一袋麦子的处理方式 对一袋麦子的看法 小 猴 上等的 麦种 全种下 了地 聪明 能干 比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? 小猪→吃光 小牛→ 保存→慢慢吃 小猴→全种了地 谈一谈，你最喜欢的小动物是谁？为什么? 1、天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（ ） 2、天宫的食堂需要面点大厨师， 你觉得谁最合适（ ） 3、你是天宫长远发展部门领导， 想选个规划师，你选（ ） 小牛 小猪 小猴 小结： 三袋一样的麦子，三只小动物的处理方式不同，那一年后的结果会一样吗？ *
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