29、呼风唤雨的世纪(完整课品.pptVIP

读一读 呼风唤雨 科学技术　大大改观　 农耕社会　 腾云驾雾　寄托　 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 程控电话 远洋船舶 改变 归根到底　百年历程　创造奇迹 我们学习过的说明方法有： 列数字、举例子、作比较、打比方 农耕生活 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 结合课文理解句子 祖先的幻想纷纷变成了现实： 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 请联系生活实际想一想，人类的哪些发明或发现改变了人类的生活，使人类的生活越来越舒适、方便？ 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪？ 因为20世纪的科技成就巨大，而且这些科技成就改变着人类的生活，使人类的生活变得越来越舒适，越来越方便。而这种改变只在短短的一百年间就实现了，超过了人类历史上百万年的总和。所以说20世纪是个呼风唤雨的世纪。 既然20世纪是个呼风唤雨的世纪，直接写20世纪的巨大科技成就及给人类生活带来的变化不就行了吗，为什么还要写过去的上百万年呢？ 作者这样写是用过去的“上百万年”和“20世纪”这一百年进行对比，让我们更清楚地知道20世纪的科技发展异常迅速，而且取得了巨大的成果。 归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时代。 人类 现代科学技术 呼风唤雨 利用 影响 总结 “呼风唤雨”在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 ①20世纪是一个（ ）的世纪。②（ ）靠（ ）呼风唤雨。③20世纪的成就，真可以用 （一句诗）来形容。④20世纪人类的科技成就（ ）（用一词），改变了人类的生活。⑤是（ ）创造了人类的美好生活。 呼风唤雨 人类 科学技术 忽如一夜春风来， 科学 突出 千树万树梨花开。 练习： * 人教新课标四年级语文上册第八单元 改变 程度 依赖　农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶 　　 　 　 　 　　 gǎi gēng lài jià huàn qián hé kàng lián zhé guī bó chéng 世纪：一百年为一个世纪 ，如：1900年—1999年为20世纪。 呼风唤雨：原指神仙道士运用法力唤来风雨。比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。 人教新课标四年级语文上册第八单元 读了课题：你想到什么？ 谁呼风唤雨？ 靠什么呼风唤雨呢？ 为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？ 传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，应证一下。 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 设问 自问自答 20世纪以前的上百万年的时间里，人类社会又是什么样的？ 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 依赖 农耕社会 同学们，请结合你读过的书或者看过的影视资料，想一想，当提到“农耕社会” 时，你想到了什么样的画面？ 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 没有 没有 没有 也没有 排比 一个人在孤岛上生活，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 ，真的很孤独。 快乐 亲情 嬉戏 温暖 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车…… 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪的这一百年又是什么样的？ 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的