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- 2017-02-04 发布于河南
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赵盛华二年级上册语文研说教材
研说教材 人教版二年级语文(上册) 木耳小学赵盛华 二年级上册语文课程目标知识树 学习习惯 1、学习习惯 . (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。 (2)继续培养积极发言,专心听讲的习惯。 (3)继续培养勤于朗读,乐于课外阅读的习惯。 (4)继续培养自主预习、勤查字典,认真完成作业的习惯。 (5)培养坚持写日记、爱护图书的习惯。 (6)培养自主修改习作和多种渠道学语文的习惯。 (7)培养读书做记号,读书做笔记、随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字,学习普通话。 3、识字写字 (1)准确认读450个生字。 (2)能够按笔顺正确默写生字350个。能按字的结构把字写端正,写匀称。 (3)继续练习用铅笔写字,写的正确、端正、整洁。 4、口语交际 1、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识。 2、能认真听别人讲话,听懂主要内容。 3、能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。 4、讲话时态度自然大方,有礼貌。 5、阅读 1、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的片段。 2、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 3、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受与想法。养成爱护图书的习惯。 教材的编排
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