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  • 2017-02-04 发布于河南
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秀娥课题

登记号 神木县教育教学微型课题申请·评审表 负责人 王秀娥 工作 单位 神木五中 联系电话主要 参加者 姓 名 职 称 学 历 工 作 单 位 王秀娥 中二 本科 神木五中 苏冬莲 中二 本科 神木五中 课 题 名 称 初中英语词汇教学的实践研究 选 题 缘 由 随着新课改的不断深入,各种模式的高效课堂,高效学习策略,不断地在各大中小学校隆重推广,我们的初中英语词汇教学也不敢落伍。 面对大量的生词和短语,很多学生感到手足无措。而英语听、说、读、写、译等基本语言技能在很大程度上就依赖英语词汇。如何攻克这些生词和短语,扩大自己的词汇量成为学生和老师们非常关心并急于解决的问题。由此,本课题主要结合我们自己的教学实践和经验所得对如何有效地进行词汇教学进行探索研究。 研 究 设 想 我们设想通过对本课题的实践研究,做到以下几点: (一)通过调查不同学生的对英语词汇掌握的实际情况,以及运用英语进行交际的能力,加深对学生的了解,并对这一阶段的教学工作进行总结与反思,全面提升学生的学习积极性。 (二)根据实践探索、研究,对比分析形成较完善的初中英语词汇教学理论体系及相关习题集。 (三)撰写相关论文。 单位 审查 意见 ? 同意推荐 (单位盖章) 2014年 3 县教育中

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