【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教版必修2课件第1第2节 人口合理容量.pptVIP

学业分层测评（二） 点击图标进入… 阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 100多年 “J”形 急剧膨胀 发展 需求 人均消耗量 土地拥有量 趋于枯竭 短缺 水土流失 最高 警戒性 经济效益 人口规模 “人口爆炸”与环境的限制性 2 000 0.1 0.1 淡水(立方米) 森林面积(公顷) 耕地(公顷) 5 105亿 7.5万 8万 22万 6 200 年径流总量 (立方米) 森林面积 (平方千米) 耕地 (平方千米) 面积 (平方千米) 人口 (万) 人口的合理容量 由于制约因素不确定，历史时期不确定，因此两者都具有不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，都具有相对确定性 共 同 点 某一地区：人口容量人口合理容量 大小 关系 在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口) 一个地区的资源环境所承载的最大人口数量(极限人口) 强 调 点 主要从资源及社会、经济和消费水平等角度确定地球供养的最大人口数 主要是从自然资源(耕地、淡水等)承载能力的角度，确定地球可供养的最大人口数 角度 指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量 一定时期内，特定地区的资源与环境，在维持最低生存标准的条件下，所能承受的最大人口数量 概念 人口合理容量 环境承