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一堂作文活动课给我们的启示 江西省泰和三中 刘良驹 下一节课，又是作文课。该写什么作文题呢？看到同学们那咬笔杆，绞尽脑汁，无话可说的样子，做老师的心里也说不出个滋味来。我们也常说：同学们要好好观察生活，做生活的有心人，这样才能写出好文章来。但是同学们还是感到没素材可写。 办公桌旁边有两个中秋节时朋友送的井冈蜜柚，一直没有吃掉，一放就到今天了，两个半月了。噢，它们不就是今天作文活动课的最好道具吗？于是我把它们放到了讲台上，上一堂作文活动课——现场观察柚子、吃柚子，写柚子，写人生感悟。这堂课同学们很是兴奋，写作也跃跃欲试，我没有作任何提示，有不少同学写出了好文章。 我想我们的作文课，也该改改了，要真心实意地让同学们在快乐中体验生活，在快乐中学写作文。 两个“猥琐“的柚子 泰和三中八（4）班 王 玥 星期三上午最后一节课，刘老师抱了两个柚子来。 两个柚子的闪亮登场让班里沸腾起来。 “呜哇噢！我要吃！” “柚子！闹哪样啊！” “……咳，好吃么！” “放在这，干嘛？” …… 出乎意料，刘老师将柚子传了下来：“好好看看这两个柚子。” 柚子传到我手上时，我顿时无语。这……这柚子也太……太“猥琐”了吧！黄中透黑的颜色。个头不大，柚子皮上全是皱纹。我伸手摸了摸，感觉就像老人的脸。粗糙！捏了捏，好软，肯定放了很久。 我无语地把它传了下去。 柚子在班上转了一圈，回到讲台上时喊“我要吃”的呼声消停了不少。这两个“猥琐”的柚子，味道应该也很“猥琐”吧？想着，刘老师让王昊把柚子剥开，每组发个一两瓣。 看着手上发的柚子，我半信半疑地在一片“呃——还不错”的回答中拿起来咬了一口。 一股柚子独有的气味在嘴里漫开，酸甜的滋味仿佛获得了味蕾的吹呼。清香的味道久久回味，哇，味道不“猥琐”，相反，还挺好吃的！ 一个柚子，表面的确不太好看，但里面的果肉却很美。 正如“人不可貌相，海水不可斗量”一样。 小小的柚子，给了我极大启示。生活中，我们不能只看事物的表面，要认清其实质。内在才是the most important（最重要的）! 内心美才是真正的美 ——由吃柚子活动课想到的 颜昊 这周的星期三作文课，我们的语文刘老师给我们上了一节很特别的活动课。 我刚刚改完作文，只听刘老师叫我们班上的王昊去他办公室的桌子拿一个塑料袋。刘老师立马接过袋子，放在讲台上，只见刘老师从袋子里小心翼翼地拿出两个像似柚子的东西。刘老师介绍道：“这两个是井冈蜜柚，大家看看这两个蜜柚表面是什么样子的？”我们轮流看了一遍，都觉得很难看。 刘老师说：“看这两个蜜柚经历在过严冬的洗礼，表面都已经脱水皱起来了。现在大家尝一下是什么味道吧。”于是两个蜜柚每个组都分到了两块。我立马抢了一块过来，剥开皮来。我看柚子肉却是晶莹饱满。我立马一口咬了下去。真好吃呀！柚子肉里面蕴含的水分却不少，并且味道非常甜美。吃完柚子后，刘老师接着对我们说：“你们看这个柚子，虽然外表并不美丽，但是里面的果肉却是鲜嫩无比。”由此我悟出了一个道理：外表的美并不重要，最重要的是内心的美丽。 现在想起刘老师说的话还真是有道理呀。班上所有同学都不会想到，外表看似已经烂掉的蜜柚，原来里面的柚子肉这么甜。生活当中，有许多人似乎过于注重外表美而忽略了内在美。例如现在过年，家家户户都准备了柑桔，有些柑桔外表看起来似乎油光水亮，但是一剥开来才发现原来里面的桔子肉已经干成棉絮状了。真是“金玉其外，败絮其中”啊！ 我忽然想到一件事，在2008年四川汶川大地震后，南京有一位老乞丐天天依靠捡破烂为生，没想到他竟然也捐了一百多元！所以内心美才重要。 由此我明白了一个道理：内心美才是真正的美。 柚 子 王玮 星期三上午作文课，语文刘老师带着两个柚子走进教室，我们当时很好奇，老师为什么在上课时带柚子来呢？而且又是两个外表干瘪的柚子，老师只是笑笑，没有说什么。 过了一会儿，讲桌下几个调皮的同学叫着：“让我吃，让我吃。”老师便叫两人上来剥柚子，再分给每个同学。只见他们笑嘻嘻的，一个一个发，那柚子外表虽干瘪，里面倒也不错。发到我组了，首先当然是我这个组长吃了，我二话没说，全部独吞，毫不理会其他组员的表情，她们虽然不高兴，但也不能和我抢着吃吧。 又发到我们组了，哈哈，我又抢到了。只听见组员说：“喂喂，你怎么能这么霸道”。我一想，给她们就给她们吧，怎么能那么小气。我便递给她们，自己来欣赏全班的吃相了。 这虽是件小事，可它反映出的是大道理。首先，不要凭事物的外表去评判这个事物的好坏，就像柚子外表干瘪可内部不比其他柚子差，只有在自己弄明白一切后，才能发现事物的真实面目。 凡事都是先苦后甜，就像剥柚子，吃柚子。剥起来要花不少功夫，而吃起来却是美味，只有在经过自己的努力后才可以体会到这件事给你带来的快乐。而守株待兔是不能得到什么的。 最后，就是人应该有美好的