四川省富顺县第三中学高一地理 1.3地球运动第四课时学案.docVIP

四川省富顺县第三中学高一地理学案：1.3地球运动第四课时 【学习目标】 1.能根据“北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布”图，分析正午太阳高度的变化规律，掌握正午太阳高度的计算和应用。 2.了解四季的形成和五带的划分。 【预习过程】 阅读课本内容，讨论正午太阳高度变化规律，四季五带的划分方法 【导学过程】 （一）自主学习 一、正午太阳高度 1.太阳高度与正午太阳高度的区别（了解） ⑴太阳高度角——是太阳光线与地面之间的夹角（如图1所示）。 ⑵正午太阳高度角——当地方时为正午12点时，太阳高度角达 到一天中的最大值H，称之为该日的正午太阳高度角。 （二）小组合作学习 2.正午太阳高度分布规律(记忆) ⑴纬度变化：某一时刻，正午太阳高度由________________. 向南北两侧递减（如右图）。 ⑵正午太阳高度的季节变化 节气 达最大值地区 达最小值地区 夏至日 冬至日 二分日 赤道 ---------- 【特别提醒】①回归线上一年有一次直射；②回归线之间一年有两次直射，只有被直射时正午太阳高度达一年中最大值90°；③回归线与极点之间没有直射现象。 ⒊正午太阳高度的计算方法 正午太阳高度角H=90°－所求点与太阳直射点的纬度差。 【说明】纬度差的计算遵循“同减异加”：当所求地点与太阳直射点在同一半球，纬度差为所求点与直射点纬度差的绝对值；不