心血管介入治疗心理护理2__培训课件.pptVIP

（二）心理支持 患者术后回到CCU病房后，护理人员应及时巡视患者，观察记录心电监护情况。护士应有宽阔的胸怀，谅解患者的行为和语言，真诚地对待他们，给予患者热情的照顾和精心的护理，达到稳定他们情绪的目的。 （一）心理特点 介入治疗术后，正常状态下患者会有一种轻松、疾病痛苦解除的感觉。许多患者容易因手术成功而产生松懈心理，在亲人及朋友面前过度地表现自己，对于术后的注意事项不重视、不执行。有个别患者因为术后将体位或肢体制动遗忘脑后而产生负面影响。同时，医护人员也容易因介入治疗的成功而产生松懈心理，而忽略提醒患者及家人有关术后注意事项。 （二）心理支持 针对松懈心理反应，护理人员要从专业知识方面简明扼要地讲解术后康复的重要性。在进行常规护理工作的同时，护士仍需加强心理护理，及时发现和改变患者的一些不正确认识，向患者强调术后严格卧床休息、保持制动体位的重要性。医务人员应及时反馈诊疗结果，向患者多传达有利信息，及时有效的心理支持是保证患者早日康复的重要环节。 （一）儿童患者的心理特点 儿童患者的突出特点是年龄小，情感表露比较直率、外露和单纯，对疾病缺乏深刻认识。他们的认知特点是以自我为中心，情感控制程度低，心理活动多随活动情境而迅速变化。同时，不同年龄段的儿童个性差异极大，心理特点也很不相同。因此，他们的心理状态只能从其言语和非言语行为（表情、目光、体态等）中仔细体会理解。 （二）