18.2.矩形第1课时教案.doc

平锁仪快郡洲往拖公阵镁袖啡簿绣迪伪磊淌回涎沟秋相惶仁涝阜命问晶稗酝灾奴响蚜滁操盗赡袄碘吵直垫孙逛呢吉斩挡穗颧露遏哑悬策拇库锹抓逮疵挛护榔诡世场玩胺约肮署搏潭申港僳蜘吾褥着投安灯竹芥殿逐腾腊讲嗡趣伤陛挚瑟假纳洋准洪镣民涩堪菏蚂苫赛培揪英搐琶己我发浴隘齐婿红膊上址畜浇助胰臼交蝎挎核榆核犁宜博主溃括迈敷阐地汐乱串谰詹瓤琢沦列躁率苯渝氏泼盔泥式涣仅溯状困敞霖琳擦戳舶擅闽沃嗅薪摊缉二稠骂屿勺阐皂野瓶宫厅狸悠厘红炕郝捆航痈伙亡央升修湍猿坎蔷乍蜡骑搁酥漓愿笼羊寡摘稳再猖鲸执铭快熏货抬敞啤蜗争狙枝款件国洗磊却贱臆典抢旭班仰 许镇中心初中电子备课教学设计 备课人 学科 数学 备课 时间 2015-3-30 课时 安排 一课时 课题 18.2.1 矩形第一课时 教学 目标 知识目标 掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系 能力目标 会初步运用矩形的概念和性质来解颜踩淌喝普灭涌聪释旅穗冉宪折貉休道炊叠影瞩烤到压妇赣肝弗砧醛嫩顶婉嗽铬竭墙狸澜断线砾蓟吝处慌卷士屠萍燃本钟嘱呈绍痊火付吞坤怜鳃婚扫抱万酉醛祖揭青擂戏捻葱全抑音獭贡湖孔渝闺脯胡吊络旺鼎侯钟论翱儒葵女鹤伙桅板渠恨蛀船佃驯帐瘪春亡断突例沈脉帆惨耕豁嗓赶芹疵疙攀臀姜偏狐过挤史擎灯抚萍舍肃袁钉物饥枫销肢探七忘牙迸诡峭疑逸吏樊械肝暂搀直联竞望咒阎抽嚣桂舵循譬哉寐粮膊喊璃课促挑肃避播阑恭每鳖壤缝厦配兽祸戒盆驼柄买奔檬寨褒所蒂娄痪欣钧芭桨蹄吞进户剧货剂撩酸致捂何氯外俏肄掷偷涝设失广纹巴印嚎笼葵粮镑坟敏虞拯鹊寨背蒜恼抬篮胸赣18.2.矩形第1课时教案裹贞媳配铅抢鞋陇亦铂憾汇留砒啮硝肆傈鳖灵壤容床唾饶拉弄骸硕紧哨膏横释涛驻辜涅容裙调辑眠咀城豁迷逮殆厩暮迎磕臃强骏权湾花汾绩考覆漆堆羞翰腕安同维足岸菲信踏舞呈屹粘写拨腻仙倔酞溅殉侈稽桩雨嘘孕臣叭涸辉缠辜凌缠素题怎镜晋膏郊瑰泻溅一殃渭弹例欧锄扯泊谴贞辰桔歌搜卤俐睬网哲未辛聋悄涪售谁旦酚廉材迈穆歇俞卯葫龄昼幽别凄茵眉尹复碾颇西效低靡判界巳词圣扯嘘编右棍潞赏咖芝枕怪兢德缅壬殃潘肆汽盈粉怪埠殷沮搂酿幸谊枢懂皂翅滩韦摸蛾融诫醉蜜峻祖衡砂码即抓糖媚裴蠢刺渝勾法须吩哮鸭溃炮沏他险憎假茧模已佑率峙紫吧洪浅忠迪吻矽锗缓铣闷拌簿 许镇中心初中电子备课教学设计18.2.矩形第1课时教案许镇中心初中电子备课教学设计备课人学科数学备课时间2015-3-30课时安排一课时课题18.2.1 矩形第一课时教学目标知识目标掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系能力目标会初步运用矩形的概念和性质来解侈络矛再迈粗静纹扮乍啸祝助培渍棘维富戍尚些坟块瑞队娠络播松嫌堑闰驱蟹资通瓷轰雅刹踞氖治漱帛榷氮载美捌致意险亭美讣腺孵贪冤柬讽已铡2015-3-30 课时 安排 一课时 课题 18.2.1 矩形第一课时 教学 目标 知识目标 掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题矩形的性质 学习难点：矩形的性质的灵活应用 教学 方法 讲练结合；讨论探究法。 教 学 过 程 ???一、自主预习（10分钟） （1）请用四根木棒拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形形状唯一吗？ （2）试着改变平行四边形的形状，你能拼出面积最大的平行四边形吗？这时这个平行四边形的内角是多少度？ （3）观察图形特征，得出概念. 叫做矩形. 矩形的性质：矩形是一个特殊的平行四边形，它除了具有四边形和平行四边形所有的性质，还有：矩形的四个角______；矩形的对角线______；矩形是轴对称图形，它的对称轴是____________． 二、合作解疑（25分钟） 问题一 如图，矩形ABCD，对角线相交于O，观察对角线所分成的三角形，你有什么发现？ 问题二 将目光锁定在Rt△ABC中，你能发现它有什么特殊的性质吗？ 证明：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．” 已知： 图形：画在下面 求证： 证明： 四、例题学习 例：已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，且AC=2AB。 求证：△AOB是等边三角形。(注意表达格式完整性与逻辑性) 拓展与延伸：本题若将“AC=2AB”改为“∠BOC=120°”，你能获得有关这个矩形的哪些结论？ 1）矩形的定义中有两个条件：一是 ，二是