会考复习必修一__第一章----运动的描述.ppt

* 会考知识点和考试要求 b 加速度的物理意义 4．速度变化快慢的描述——加速度 b 加速度的定义式、单位与方向 c 加速度的计算 b 比值定义法 3．运动快慢的描述——速度 b 速度的物理意义和矢量性 a 矢量与标量 b 位置、位移和路程的区别与联系 b 质点 b 速度和速率的区别和联系 b 瞬时速度的物理意义 c 平均速度的计算 b 平均速度的定义、定义式、物理意义及单位 c 直线运动的x-t图象 c 位移及其图示 b 时间间隔和时刻的区别与联系 2．时间和位移 a 坐标系 b 参考系 1．质点、参考系和坐标系 参考系 1、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的变化． 3、参考系：为了描述一个物体的运动选来作为标准的另一个物体． 4、同一运动，选择的参考系不同，就有不同的观察结果 2、运动是绝对的，静止是相对的． 5、比较两个物体的运动，必须选择同一参考系。 6、参考系是可任意选取，原则是要使运动的描述尽可能简单。 常选择地面或相对地面不动的物体作参考系 质点和坐标系 1、质点：不考虑物体的大小和形状，把物体看作一个有质量的点，即用来代替物体的有质量的点． 2、质点是一种理想化模型． 3、实际物体可抽象为质点的条件：当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点。 4、坐标系：为了定量地描述物体位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。常见的有描述直线运动的一维直线坐标系，描述平面运动的二维平面直角坐标系，描述空间运动的三维立体空间坐标系。 课堂练习 C 1、下列情形中的物体可以看作质点的是（ ） A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中 2、观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 ( ) A、甲、乙两车一定向左运动 B、甲、乙两车一定向右运动 C、甲车可能运动，乙车向右运动 D、甲车可能静止，乙车向左运动 D 课堂练习 1、时刻:在时间轴上对应于一点，表示某一瞬间，与状态量相对应。 2、时间:在时间轴上对应于两点间的一段，表示一段过程，与过程量相对应。 3、两者关系:时间=末时刻-初时刻 4、单位:秒s，分min，时h 5、测量仪器:秒表和打点计时器 时间间隔和时刻 BC 3、关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是( ) A. 时刻表示时间间隔较短，时间表示时间间隔较长 B．时刻对应位置，时间间隔对应位移 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻 课堂练习 位移和路程 1、位移：是描述物体位置变化的物理量，是矢量。 2、路程是指物体运动轨迹的长度，是标量． 1）大小用质点运动的初位置指向末位置的有向线段来表示． 2）方向从初位置指向末位置． 3、位移和路程的联系：只有单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程—— 0 ≤ 位移大小 ≤ 路程 4、矢量：既有大小，又有方向的物理量，遵循平行四边形定则。 5、标量：只有大小，没有方向的物理量，遵循代数加减。 C 4、下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ） A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动 课堂练习 5、从高为5m的某处竖直向下抛出一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处接住，则这段过程中，小球的位移为 ，方向是 __ ，路程为 。 3m 竖直向下 7m 课堂练习 速度和平均速度 1、速度：描述运动快慢和方向的物理量，是矢量。 1）大小是位移⊿x跟发生这段位移所用时间⊿t的比值，方向为物体的运动方向 2、平均速度：物体的位移与发生这段位移所用时间的比值。 3）意义：表示做变速运动的物体在某一段时间内的平均快慢程度，只能粗略地描述物体的运动。 2）矢量：方向与位移方向相同 注意：提到平均速度一定要明确是哪段时间或哪段位移内的平均速度。 2）单位：m/s km/h cm/s 1）大小： ——比值定义法 1、瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度。 1）矢量：方向与物体经过某一位置时的运动方向相同 2）意义：精确地描述物体运动快慢和方向的物理量。 1）平均速率不是平均速度的大小，平均速率等于路程跟时间的比值。 2）平均速度是矢量，平均速率是标量。 3）物体在做单向直线运动时，平均速度的大小才等于平均速率。 4）平均速度可以为零，平均速率永远不等于零。 3、平均速率和平均速度：