教育理论-专插本教材.docVIP

2012年考试大纲 教 育 理 论 Ⅰ. 考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试（又称专插本考试）是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 II. 考试内容及要求 《教育理论》的内容构成是：教育基础理论；教师职业理论；课程理论；教学理论；德育理论与班主任工作。各部分的考试要求如下： 一、教育基础理论 （一）教育与教育学 1．识记： （1）中国古代的教育代表作； （2）西方近现代著名教育家及其代表作； （3）学校教育的出现及其萌芽形态； （4）教育的词源含义； （5）教育学的学科性质和研究对象； 2．理解： （1）教育起源的理论； （2）教育活动的基本要素； （3）教育产生的条件； （4）学校教育的出现的原因和条件（2012年更改）； （5）《大教学论》的主要影响； （6）《爱弥儿》的新教育观； （7）杜威教育思想的基本观点； （8）教育的定义； （9）对现代教育的理解。 （二）社会、教育与人的发展 1．识记： （1）影响个体发展的因素及其作用； （2）教育社会功能的特点； （3）教育在人的发展和社会发展中的地位； （4）人的发展的定义。 2．理解： （1）个体的先天性素质在人的发展中的作用； （2）个体活动在人的发展中的作用； （3）学校教育