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中职音乐教学中学生学习主动性培养探讨 　　【摘要】近年来，我国的教育体制不仅在不断的深化改革，同时也在力求探索一条创新之路。音乐在各类课程中的地位和受重视的程度虽不如语、数、外等主要科目，但是依然有它存在的必要性。而当下，音乐这一学科的教学工作开展普遍存在不少问题，应该引起我们的重视。本文将从音乐教学，尤其是中职音乐教学的重要性和现状入手，分析出现问题的原因，从而提出一些有效可行的教学建议，希望能对日后该方面的发展有所帮助。 　　【关键词】中职音乐教学 学生 学习主动性 培养 　　音乐是一种能带给人轻松、愉悦之感同时又能陶冶人情操的艺术享受，这么说一点也不为过。因此，它也凭借这一优势成为了一门比较独立的学科存在于我国的教育体制中。不管是在小学、初高中、高校还是一些中高职学校，音乐课程都有它存在的必要性。 　　一、音乐教学的重要性 　　在学习音乐的过程中，学生能放松身心，陶冶情操，这能有效的缓解和释放学生在校期间来自于学习和生活的各种压力。音乐能够调节他们的身心活动状态从而有效的促进他们的身心朝着健康的方向发展，同时，也能从某些方面提升他们的学习成绩。另一方面，当今社会需要全面发展的新型人才，所以，音乐教学确有其重要性和必要性。 　　二、中职音乐教学现状及问题 　　总体来看，现在各类各级学校在音乐课程的教学工作开展上普遍都存在一些问题，其中最突出的问题就是不论是