2015年高一人民版历史必修二教案：专题八第3课世界经济的全球化进程讲解.doc

第3课 世界经济的全球化进程 教学目标： 1、知识目标：掌握世界经济全球化的原因、表现、实质、影响（评价），世界贸易组织的建立过程、概况、宗旨、意义，中国与世界经济全球化的关系。 2、能力目标：培养学生的综合评价历史问题的能力；增强学生的整体意识。 3、情感目标：培养学生的国际化意识、爱国和强国的责任感。 二、教学重点、难点：1、重点：经济全球化的原因、评价，中国加入世界贸易组织的影响。/2、难点：经济全球化的评价。 三、教学方法： 1、讨论学习法、多媒体教学。2、教具准备：教师：制作多媒体课件、网站介绍、资料注释。学生：预习本课内容，知道相关信息。四、教法分析：。1、教学过程设计：引言分析：苹果公司的生产概况，反映了当今世界的什么特点？ 2、导入新课：你还知道我们身边有哪些国外产品？（学生回答、教师总结）肯得基、麦当劳、可口可乐、宝马、奔驰轿车、泰国大米，这些都反映了当今世界经济的一个特点：经济全球化。那么，什么是经济全球化？3、讲授新课： （一）、 世界经济的全球化：1、 原因：科技进步；交通和信息技术的迅猛发展，加速了生产要素的跨国界流动；跨国公司和国际组织的强有力推动2、 含义：是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。3、