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移动终端增强现实技术在教学中的实践研究 　　摘 要 增强现实（简称AR），又称混合现实。增强现实技术是数字化技术的发展和延伸，具有虚实结合、实时交互、三维注册的特点，是虚拟现实技术的新阶段。通过将计算机生成的虚拟物体/场景或系统提示信息叠加到真实场景中，从而实现真实信息和虚拟信息的结合。增强现实技术实现了虚实事物的融合、交互，为现实中的教育教学提供了更广阔的探索空间，本文主要研究增强现实技术在教育教学上的应用。 　　【关键词】移动终端 虚拟现实技术 计算机 　　在传统的计算机教学中，为了激发学生的兴趣，大多采用了教学视频、实物模型、资料图片等教学素材，但由于实际教学情境变化少，交换方式单一，不能给学生以生动活泼的表现力和丰富的多感官刺激。利用增强现实技来创建的学习环境能很好的解决这些问题，并加强学生的交互性/现场感，优化教学效果。 　　1 增强现实技术的教学价值分析 　　多媒体技术在教育领域的广泛应用，使得教育教学效率得以大幅度地提高，其形象直观，生动高效，超大信息含量的特点一直被教育者津津乐道，随着社会的发展和教育者对技术进一步地要求，传统多媒体技术在使用中也表现出诸多的不尽人意。增强技术不仅能在视觉和听觉上强化教学信息，还增加了教学信息与学生间的互动。将教学信息的表达感染力增强，添加情境的沉浸性，给学生身临其境的感觉，与传统教育互补互助。让学习者在虚拟与现实的