树立科学评估观保持平常心态把评估工作做真做细.pptVIP

树立科学评估观 保持“平常心态”把评估工作做真做细 《高职高专院校人才培养工作水平评估》一书，前28页是领导讲话，评估文件用了73页，这100页，再加上吴启迪副部长的3页序，把高职高专教育的性质、地位、作用、现状与当前的形势、改革思路、建设方针、发展模式，当前及今后一个时期的主要工作都讲的十分清楚了；对于评估的目的意义、作用、工作方针、评估方法也讲的十分清楚了，对于高职高专院校人才培养工作水平评估方案也进行了详细的解读。这些方面我不再讲了，我要主讲讲评估实践中的一些事情。 一、深刻理解评估的目的 通过水平评估，要推动高职高专院校人才培养工作上一个新水平。评估工作要始终坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针。通过评估，要促进高职高专院校加强教学基本建设、深化教育教学改革、依法规范管理，引导学校准确定位、与时俱进、开拓创新、努力办出自己的特色。 “高职高专院校的评估工作最重要的是要从实施科教兴国战略和人才强国战略的高度，进一步认清高等职业教育面临的形势与任务，进一步明确办学方向，科学定位，理清发展思路，树立科学的人才观、教学观、质量观。” “通过评估，总结经验，找出差距，制订整改方案，使学校的人才培养工作上一个新台阶。” “通过评估，引导学校准确定位，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研