全日制汉语国际教硕育士培养方案(暨南大学华文学院绝密).docVIP

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  • 2017-02-06 发布于北京
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全日制汉语国际教硕育士培养方案(暨南大学华文学院绝密).doc

全日制汉语国际教硕育士培养方案(暨南大学华文学院绝密)

暨南大学全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案 (中国内地生) (2009级适用) (专业学位代码:045300) 一、学科简介 “汉语国际教育”专业是为支持国际汉语教育事业,适应汉语走向世界需要,改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系,培养符合汉语国际教育新形势需要,能在国内外从事汉语作为第二语言/外语教学、传播中华文化的专门人才而设立的专业学位。 汉语国际教育融通教育学、语言教学、中国语言文学、文化学等学科,以发展汉语作为第二语言教学能力为核心,同时注重培养中华语言文化的传播能力、跨文化交际能力,具有学科交叉的内涵和优势。 本学科点重视海外华文教育历史和现状的调查研究,华裔和非华裔学生汉语习得规律的探索、汉语作为第二语言教学法的研究。强调理论和实践相结合,重在发展研究生的教学能力和汉语国际传播能力。学科点在海外多个国家建有研究生和成人教育本、专科教学点,具有良好的海外实习条件。 学科点重视华文教育和对外汉语教材的开发,所编《中文》教材在全世界40多个国家和地区发行1000多万套,成为海外中文学校的主流教材。 二、培养目标 培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能,适应汉语国际教育工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。具体要求: 掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德。 热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓意

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