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宁海县小学英语教学设计与评议 上课时间 上课地点 评议者_____________ 课题 PEP Book8 Unit2 第一课时 课型 新授单词 执教者 陈文思 教 材 分 析 本课时主要讲的是illness. 让学生通过学习掌握几种病痛的说法，以及知道如何询问他人身体状况。几个词组的读法和拼写较难记忆，需要多加重复。 教 学 目 标 1．能够听、说、读、写单词和短语：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have a sore throat.　　 2What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a fever.并进行关键词的替换操练。　　 教 学 重 点 1．掌握A Let’s learn的四会单词和短语，并询问别人的身体状况。　 教 学 难 点 1.sore throat 和 toothache的发音. 2．正确拼写四会单词和短语。 教 具 准 备 课件、词卡、句条、头像等。 设计意图 教学过程 评议分析 让学生直接扮演动物，可以同第一人称直接进行交流。 从歌曲中apple自然引入主情景 根据故事情节逐一进行教学连接。 歌谣