六年级上册第9课《穷人》教学课件.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于河南
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六年级上册第9课《穷人》教学课件

9 穷 人 白云路小学 田冉 写作背景: 作者:列夫·托尔斯泰[俄国] 他是伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。 这篇文章的写作年代就是沙皇俄国统治时期。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,而许多的劳动人们却生活极端贫穷。 思考:文章讲了一件什么事? (1——2 ) (3——11) (12——27) 忐忑不安 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了……不,还没来!......为什么把他们抱过来啊? ......他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 既……又……也……还…… 他会说什么呢? 补充句子: 如果桑娜不把这两个孤儿抱过来,————————————————— 如果桑娜把这两个孤儿抱过来,—————————————————— 桑娜想:与其————不如———— 宁可————也要———— 两次沉默 “我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……” 体会省略号的作用,选择序号: 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了吗?……不,还没来!......为什么把他们抱过

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